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보육과정의 구성원리, 목표설정에 대하여 조사하여 서술하시오.

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최초 등록일
2020.06.30
최종 저작일
2020.06
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소개글

(보육과정) 보육과정의 구성원리 및 목표설정에 대하여 조사하여 서술하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 구성 원리
1) 보육과정의 일반적 구성 원리
2) 표준보육과정의 구성 원리
2. 보육과정의 목표 설정
1) 보육과정의 목적
2) 보육과정의 연령별 목표 설정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

보육과정이란 영유아보육시설에서 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습 활동을 제공할 것인가에 대한 체계적인 계획과 설계로서 의도된 보육 상황에서 왜, 무엇을, 어떻게, 어느 수준과 범위로 가르치고 평가하는가를 문서로 계획한 것이다. 따라서 보육과정은 보육내용뿐 아니라 보육목표·보육방법·운영방식·평가를 포괄하는 광범위한 개념이다. 보육의 목표 설정에는 영유아발달에 대한 철학과 신념, 이론과 함께 영유아가 어떤 상태로 성장해 나가야 할 것인가에 대한 명확한 목표 설정이 있어야 하며, 연령 및 발달 단계별 목표 설정을 구체적으로 해야 한다. 이에 본론에서는 보육과정의 구성원리, 목표설정에 대하여 조사하여 서술하고자 한다.

1. 보육과정의 구성 원리
1) 보육과정의 일반적 구성 원리
① 통합성의 원리
발달영역 간의 통합, 보호와 교육활동 간의 통합, 보육과정 내용 간의 통합, 보육시설과 가정 및 지역사회의 통합을 고려해야 한다. 교사는 통합적 보육이 이루어지도록 한다. 따라서 보육활동을 제공할 때 영유아의 사회적·정서적·인지적·신체적 발달이 통합적으로 이루어지도록 영유아의 생활영역 간의 통합이 이루어지도록 계획한다.

참고 자료

김현자, 서지영, 조미영 외 1명 저, 보육과정, 어가, 2019
서영숙, 서혜전, 정영희 외 5명 저, 보육과정, 공동체, 2017
김지은 저, 보육과정, 창지사, 2017
김동례 저, 보육활동계획을 위한 영아프로그램의 이론과 실제, 전라남도보육정보센터, 2007

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