아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이됩니다. 아동의 인지발달

소개글

아동문학교육
주제: 아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이 됩니다. 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 서술하고, 각각의 발달에 적절한 아동문학을 하나씩 선정해주세요. 그리고 각각의 아동발달과 아동문학을 선정한 이유에 대해서 본인의 주관적인 견해로 피력해주세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동발달과 아동문학
1) 아동발달에 도움이 되는 문학작품
(1) 아동의 인지발달
(2) 언어발달
(3) 사회정서발달
(4) 도덕성발달
(5) 성발달

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

문학을 통해서 아동은 이야기책의 상황을 자연스럽게 다양한 활동에 연계시킬 수 있다. 그리고 아동은 흥미롭게 지식은 물론 생활에 필요한 기술과 태도를 긍정적으로 발달시킬 수 있다. 문학작품을 통한 교육적 가치는 유아는 실생활의 맥락에서 여러 경험을 할 수 있고, 여러 개념에 대해 유아의 흥미를 유발시킬 수가 있다. 그리고 문학작품 속에서 유아는 다양한 문장과 언어를 듣고, 언어발달에 기회를 가지게 된다. 교사는 유아로 하여금 창의적인 문학경험을 촉진시킬 수 있어야 하며, 흥미 있는 문제가 이야기 안에 있는 문학작품으로 선정하여 읽어주도록 한다.
아동은 스스로 하고자 하는 활동을 통해 자기표현과 함께 인지발달이 자연스레 이루어진다. 처음 접하는 그림책은 영유아들의 흥미와 호기심을 자극한다. 문학작품을 접하는 경험만을 통해서도 유아들은 간접적인 경험을 겪어 나가면서 인지가 발달한다. 동화를 듣고 보면서 아동은 이야기의 순서를 말할 수 있고, 시간의 흐름 등에도 관심을 가진다. 문학작품은 읽는 즐거움도 있지만, 이야기를 새롭게 접근해 나가면서 유아들의 인지가 발달하게 된다.

참고 자료

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글 그림 방코, 펴낸이 이수지, 근데 그 얘기 들었어, 바둑이 하우스, 2018
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리사 맨체프 글, 유태은 그림, 코끼리는 절대 안 돼! , 한림출판사, 2017
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