만2세 2학기 행동 발달 평가 7명입니다. (아주 자세합니다. 2학기 종합평가)

소개글

만2세 2학기 행동 발달 평가(아동 발달 관찰)7명 분량입니다.
아주 자세한 종합평가입니다.
1학기 행동 발달 평가와 이어집니다.

목차

1. 구분 / 관찰내용
1) 기본 생활 습관
2) 신체 운동
3) 의사 소통
4) 자연 탐구
5) 사회 관계
6) 예술 경험

2. 2학기 종합 평가

본문내용

4)본문 내용 (내용의 일부만 작성 하였습니다)
[기본 생활 습관]
-음식에 관심을 가지고 골고루 먹으려고 노력하며 수저를 사용하여 식사를 할 수 있습니다.
-손쉽게 입을 수 있는 옷을 입을 수 있으며, 혼자서 옷을 입거나 벗는데에 어려움이 없습니다.
-하루 일과를 즐겁게 경험하며 상황에 맞는 인사를 할 수 있습니다.
-놀이할 때, 안전하게 놀이하는 모습을 보여 칭찬해 주었습니다.

[신체 운동]
-난간을 붙잡고 계단을 잘 올라가며 어른의 도움 없이 난간을 붙잡지 않고 계단을 올라갈 수 있습니다.
-걸어가거나 서 있을 때, 신체 균형을 잘 유지할 수 있습니다.
-방문 손잡이나 꼭지를 돌려 문을 열고 닫을 수 있습니다.
-가위질, 단추 끼우기 등의 소근육을 잘 발달한 모습을 보입니다.

[의사 소통]
-짧은 문장으로 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있습니다.
-일상생활에서 자주 접하는 친숙한 낱말을 발음할 수 있습니다.
-언어를 사용하여 어른들과 교류하고, 잘못 발성된 소리를 고쳐주면 따라합니다.
-‘이게 뭐야?’라고 질문을 자주 하며 궁금증을 해소합니다.

[자연 탐구]
-주변을 탐색하기 위해 관찰, 질문, 분류, 측정을 사용할 줄 압니다.
-친숙한 동물의 소리와 사물의 소리를 흉내 낼 수 있습니다.
-줄긋기를 할 수 있으며 점차 십자 긋기를 모방하며 규칙성을 경험합니다.
-하나, 둘, 셋 정도의 수 이름을 말할 수 있고, 많고 적음을 구별할 수 있습니다.

[사회 관계]
-또래들과 잘 어울리며, 도움이 필요한 친구들을 잘 도와주고, 사교성이 좋습니다.
-친구와 협력하여 함께 놀이하고 기쁨을 느끼는 모습을 보입니다.
-나에게 다양한 감정이 있다는 것을 알고 이해하고, 상황에 맞게 잘 표현합니다.
-교사와의 상호 관계가 형성되기 시작하면서 자신의 감정을 자연스럽게 말하며 질문을 자주 하게 되었습니다.

[예술 경험]
-익숙한 노래를 따라 부르고 노래나 리듬에 맞춰 몸으로 표현합니다.
(미술 활동 보다는 음악 활동을 더 좋아하는 편이고, 특별활동 시간에 적극적으로 참여하는 편입니다.)
-미술 재료와 도구로 표현하며 자발적으로 그리기, 만들기를 합니다.
(자신이 좋아하는 색으로 전체를 다 색칠하는 것을 좋아합니다.)

[2학기 종합 평가]
* 상세 이미지를 참고해 주세요!

참고 자료

없음