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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 알아보자.

수옹
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최초 등록일
2020.08.21
최종 저작일
2020.02
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소개글

"글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 알아보자."에 대한 내용입니다.

목차

1) 즉각성
2) 다양성
3) 친교성
4) 표현성과 서술성
5) 포함성
6) 구체성
7) 순간성
8) 동태성
9) 모호성
10) 비논리성
11) 비격식성
12) 상황 의존성

본문내용

글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 알아보자.

글말은 문자로 나타낸 말, 음성 언어에 상대하여 말을 글자로 적은 것이다.
입말은 문장에서만 쓰는 특별한 말이 아닌, 일상적인 대화에서 쓰는 말이다. = 구어

입말과 글말의 특성은 12가지로 나눌 수 있다.

1)즉각성
대화를 할 때, 입말은 계획적이라기보다는 즉각적이라고 할 수 있다. 강의나 강연, 연설, 발표와 같은 유형의 입말의 경우에는 사전에 조직적으로 계획될 수 있기는 하다. 그러나 일상적인 대화의 경우에는 대화 흐름에 부응하는 주제와 상황에 따라 즉각적이고 즉흥적으로 수행되는 것이 보통이다. 입말은 즉각적이어서 비문법적 표현이나 반복적 표현, 비논리적 표현이 많이 나타난다. 이와 달리, 글말은 입말에 비해 계획적이다. 글을 쓰기 전에 글을 쓰는 목적과 글을 읽을 독자 등을 염두에 두고 주제를 정하고 집필을 한다. 즉 시간적 여유를 두고 글말을 사용하게 되기 때문에 글말은 계획성이 있다고 할 수 있다.

참고 자료

[출처] 구어 입말 특성 특징|작성자 예비한국어교사
[출처] 글말(문어)의 특성 (쓰기의 특성)|작성자
수옹
판매자 유형Silver개인인증

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