2020년 3,4,5월 관찰일지 만2세 7명

소개글

"2020년 3,4,5월 관찰일지 만2세 7명"에 대한 내용입니다.

목차

1. 3, 4, 5 월 영유아 관찰일지 1
2. 3, 4, 5 월 영유아 관찰일지 2
3. 3, 4, 5 월 영유아 관찰일지 3
4. 3, 4, 5 월 영유아 관찰일지 4
5. 3, 4, 5 월 영유아 관찰일지 5
6. 3, 4, 5 월 영유아 관찰일지 6
7. 3, 4, 5 월 영유아 관찰일지 7

본문내용

본생활영역
관찰내용/ 총평
4/13
점심시간에 음식을 앞에 두고도 가만히 앉아있는다. 앉은자세로 책상을 등지고 앉아서 에~~~ 와와와 하고 의미없는 소리를 낸다. 교사의 권유에도 스스로 숟가락을 들지 않고 교사가 숟가락에 밥을 퍼주고, 손에 쥐어주자 밥을 먹는다. 밥 위에 반찬을 올려주며 ‘고기도 합체해서 먹어보자’라고 하면‘고기안먹어 안돼’하며 밥만 먹는다.
점심을 다 먹고, 도시락 정리를 하며, 자신의 사물함이 아닌 다른친구의 가방에 도시락을 넣고, 양치질을 시도하고 헹구는 과정에서 물을 뱉지 못하고 삼킨다.

건강하게 생활하기-바르게 먹기
-혼자서 식사하지 못하고 도움을 받는다. 음식을 골고루 접하지 않고 좋아하는 반찬위주의 식사를 한다.

신체운동영역
4/27
종이컵 놀이를 하며, 자신의 주변으로 종이컵을 둘러싸서 세워놓음 2단까지 쌓아올리기 가능하다

이야기 나누기를 하며 교사가 손을 반짝반짝 하다가 ‘머리’ 반짝반짝 ‘어깨’라고 말하면 손으로 신체부위를 만진다.

신체조절과 기본운동하기-소근육조절하기-눈과 손을 협응하여 소근육을 조절해본다.
감각과 신체인식하기-
기본신체명칭에 대해 안다.

의사소통영역
4/23
점심에 밥만 먹고 나서 자리에서 일어나서 돌아다닌다. 교사가 00 이름을 부르며 도시락을 정리해볼 것을 권유하지만 계속 놀이를 한다.
교사가 다가가 손을 잡고 자리에 돌아와 ‘00야 00 도시락 가방 가져와서 같이 정리해보자’하자 그대로 서 있다가 교사의 손을 잡고 ‘선생님 같이가자’라고 말한다.

듣기-짧은 문장 듣고 알기-친숙한 짧은 문장을 듣고 반응한다.

사회관계영역
4/29
교사가 ‘놀이터 나가자’라고 말하자 놀이를 멈추고 00에게 다가가 손을 잡는다. 00의 손을 이끌고 교사 앞으로 온다.
00와 서로 눈을 맞추치고 미소를 지으며 00가 푸~~ 하고 입을 내밀며 불자 00도 푸~~하고 입술을 내밀어 불고 00가 ‘와와와와’소리를 내자 00도 00를 따라 ‘와와와와’소리를 낸다.

더불어 생활하기-또래에게 관심을 보이고, 또래의 모습과 행동을 모방한다.

참고 자료

없음