보육과정) 보육과정의 구성원리에 대해 구체적으로 설명하고, 이러한 원리가 반영된 활동계획안을 작성하시오

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육과정 구성 원리와 내용
2. 보육과정 구성 원리가 반영된 활동계획안

Ⅲ. 결론

본문내용

보육교사가 가져야 할 전문성의 구성요소는 영아 발달에 대한 이해와 그 가족, 지역사회와의 연계, 영유아의 건강과 안전, 보육 환경과 교수학습법, 보육과정 운영에 대한 지식이 있다. 이 중 보육교사가 보육과정을 어떻게 운영하는 가는 보육교사가 가져야 할 전문성 중 하나라고 할 수 있을 만큼 중요하다. 보육교사가 얼마나 효율적이고 효과적으로 보육과정을 운영하느냐가 영유아가 실질적으로 경험하는 보육의 질을 결정하기 때문이다.
보육현장에서 이루어지는 보육과정은 학교에서와 같이 정해진 교과서와 시간표로 진행되는 것이 아니고 보육교사의 역량에 따라 수업이 계획, 진행, 평가된다는 것을 고려할 때, 보육교사가 보육과정의 구성 원리와 내용을 보다 잘 파악하여 보육과정을 운영하는 것이 보육교사의 핵심 역량중 하나라고 할 수 있다.
보육과정은 영유아의 신체, 정서, 언어, 사회성 및 인지적 발달을 도모할 수 있는 내용이 포함되어 있으며 어린이집에서 출생부터 취한 전까지의 영유아들을 건강하고 안전하게 보호, 양육하여 발달에 적합한 교육을 실천하는 것이다. 보육과정이라는 것은 보육의 목표를 설정하고 영유아의 전인적 발달을 돕기 위해 영유아의 발달에 적합한 교육과 어린이집에서의 모든 활동, 교수학습, 운영 방식 등 총체적인 과정임을 다시 한번 상기하며 본론에서는 보육과정의 구성 원리와 내용에 대해 설명하고, 그에 따른 활동계획안을 작성해보고자 한다.

참고 자료

이현정. "어린이집 원장의 보육과정 지도 및 지원과 보육교사의 전문성 인식 간의 관계" (2018)
김양희. "평가인증이 보육과정 구성과 어린이집 운영의 제약에 미치는 영향 분석" (2018)