의사소통장애의 정의
- 최초 등록일
- 2020.12.01
- 최종 저작일
- 2020.12
- 3페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
목차
없음
본문내용
자녀의 성장과정에서 비록 서툴지만 아이가 말을 하기 시작하고, 후에 초보적 수준이지만 말과 언어를 통해 부모와 의사소통이 이루어지게 되면 부모 입장에서는 감탄과 흥분을 느끼게 하는 발달적 사건으로 이를 받아들이게 된다. 왜냐하면 인간은 말을 통해 생각과 감정을 주고받고, 의사소통을 통해 지식과 정보를 교환하며 생활하기 때문이다.
아이들에게 있어 이 같은 구어와 언어의 발달은 개인에 따라 차이가 있고 다양한 양상을 나타낸다. 어떤 아동들은 발달규준보다 앞서는가 하면 발달규준에 준해서 언어발달을 보이는 아동들도 있다. 그린데 어떤 아동들은 발달규준을 따르지 않고 지체되며 일반적이지 않은 언어적 단계로 발달함으로써 주목을 받기도 한다.
이렇듯 구어나 언어의 발달 양상 및 그 정상 범주는 광범위하다. 그런데 유전적(Uffen, 1997; Yairi, 1998) 및 인지적 결함과 정신지체, 청력손실, 행동장애,......<중 략>
참고 자료
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016