[부모교육] 행동수정이론

목차

1. 이론의 배경
2. 행동수정 이론에서의 부모-자녀 관계에 대한 입장
3. 행동수정 부모교육의 원리
4. 참고문헌

본문내용

1) 이론의 배경

행동주의의 심리학에 바탕을 둔 기술을 습득하여 자녀의 행동원리에 적용시키는 것을 행동주의 부모교육이라 할 수 있다. 행동주의 심리학에 기초를 둔 행동주의 이론으로는 파블로브(Pavlov)의 고전적 조건형성이론과 왓슨(Watson)과 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성이론, 반두라(Bandura)의 사회학습이론이 있다. 이러한 행동수정이론의 기본철학은 외적 환경을 통해 인간의 모든 행동은 학습되어 획득되어지게 되므로 인간의 행동을 바람직한 방향으로 변화나 수정시킬 수 있으며,바람직하지 않은 행동은 감소시킨다는 것이다.
행동주의 이론에서 아동은 성인의 능동적이고 지시적인 행동 때문에 자칫하면 신체적, 심리적 특성이 고려되지 않고 부모의 특성에 따라 일방적인 교육방법이 적용 될 우려가 있다.
하지만 두드러진 행동변화의 효과를 가져 올수 있기 때문에 최근까지도 부모교육이나 교사교육에 많이 활용되고 있다.

참고 자료

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