평생교육경영론 ) 다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점에 대해서 조사하고, 본인의 의견을 제시하시오.

소개글

평생교육경영론
다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점에 대해서 조사하고, 본인의 의견을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 평생교육기관의 개요
Ⅱ. 평생교육기관의 분류와 특성, 문제점

본문내용

Ⅰ. 평생교육기관의 개요
평생학습이라는 개념이 도입된 이후로 그 관심과 지원자 수는 점차 증가추세에 있다. 이러한 관심도와 서비스 확대에 따라서 과거 받지 못했던 학습 기회를 제공하기 위해 나라에서는 여러 가지 방법을 제안하고 있다. 평생교육 정보서비스를 제공함으로써 국민들은 더 많은 학습과 교육에 대한 기회를 제공 받을 수 있는 것이다. 하지만, 기회가 더 많아지고 서비스를 받을 수 있는 지역이나 장소가 많아지고 있는 반면에 사람들에게 진입장벽이 높아 그 접근성이 떨어지고 있는 실정이다.
평생교육은 헌법에 근거하여 평생교육법이 제정되었고 이에 따라 ‘학력 인정 교육기관’과 ‘학력 미인정 교육기관’의 2개 채널의 교육기관이 설립되었다. 두 개의 기관에서는 정규교육과정을 정상적으로 이수하지 못하거나, 그 서비스를 받지 못했던 사람들을 위해 설립되었으며 학력보완, 문자해독, 직업능력 향상, 문화예술, 인문교양, 시민참여교육 등을 포함한 교육서비스를 제공한다.

참고 자료

“평생교육기관 분류체계 수립 연구”, 평생교육진흥원, 2011.
“2010 평생교육통계조사결과 보도자료”, 교육과학기술부, 2010.