평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해보시오. 과제점수A+

소개글

"평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해보시오. 과제점수A+"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로그램개발, 개발여부 (타당성 분석)
2. 상황분석
3. 필요성 검토

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
평생교육 프로그램 개발은 개인이 사회변화 속에서 직면하게 되는 문제나 요구를 해결 할 수 있게 함으로써 개인과 나아가 지역사회의 삶의 질은 향상시키며 조직 및 기관의 변화, 적응과 관련하여 기관이 당면한 상황을 해결해 나가는 것에 목적을 둔다. 그러한 평생교육 프로그램 개발의 첫 번째 과정이자 기본방향 설정 단계인 <프로그램 기획>을 임의의 기관을 설정하여 단계에 따라 기획해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
올해의 코로나19 팬데믹은 사회의 많은 부분을 비대면으로 바꾸어 놓았다.
직장인의 업무도 학생들의 수업도 코로나19의 재확산과 거리두기 단계 강화에 따라 언제든 온라인으로 전환 될 수 있다. 일상의 대부분이 온라인으로 옮겨지는 지금의 상황에 특히 디지털정보와 스킬에 소외된 고령층을 위한 생활문해교육인 스마트폰 활용 프로그램을 기획하고자 한다.

1. 프로그램개발, 개발여부 (타당성 분석)
▶프로그램의 주제: 어르신의 ON택트 _ 스마트폰을 활용한 온라인 일상
➀ 스마트폰과 친해지기: 환경설정하기, 와이파이 이해하기, 사진촬영, 동영상 찍기, 영상통화, 연락처 활용하기.

참고 자료

네이버(뉴스), “노인 코로나 우울증”, http://www.honam.co.kr/detail/5yPgc8/617753, (2020년 11월11일)
네이버(뉴스), “트로트열풍 어르신 영상”, http://www.segye.com/newsView/20201005520079?OutUrl=naver, (2020년 11월11일)
평생교육 프로그램 개발론 교안 파일, 위더스평생교육원