실습기관의 중장기적 발전방안에 대하여 서술하시오.(지역아동센터)
- 최초 등록일
- 2021.02.04
- 최종 저작일
- 2021.02
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소개글
본인이 실습한 실습기관인 지역아동센터의 중장기적 발전방안에 대하여 서술하였습니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터 개요
2. 실습기관인 지역아동센터 중장기적 발전방안
3. 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
본인이 실습한 기관인 지역아동센터는 지역에서 보호가 필요한 아동에게 지역사회 안에서 사회복지통합서비스를 제공하여 건강하고 안전하게 보호하고 양육하는 것을 목적으로 하는 시설로 취학아동이 가정의 빈곤이나 부모의 가출 또는 맞벌이 등에 의하여 적절히 보호를 받기 어려운 환경에 놓였을 때 아동의 권리를 보호하기 위하여 아동의 생존권, 복지권, 문화권, 발달권, 학습권이 보장되도록 돕는 시설이다. 지역아동센터는 1990년대 한국사회의 빈곤문제와 도시화로 인한 사회문제로 어려움을 겪고 있는 도시의 빈민아동을 보호하고자 하는 민간 비영리단체의 자생적인 노력으로 공부방이라는 이름으로 시작되었는데, 2012년에 보건복지부, 교육부, 여성가족부, 안전행정부가 방과후 돌봄서비스에 대한 관계부처 간 업무협약을 체결한 결과 보건복지부에서는 방과후 돌봄 서비스를 제공하는 지역아동센터가 운영되고 있다. 이에 본론에서는 본인이 실습한 실습기관의 중장기적 발전방안에 대하여 서술하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터 개요
1) 지역아동센터의 정의
아동복지법 제16조 제1항에서 규정하고 있는 지역아동센터는 지역사회 아동의 보호·교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 아동복지시설을 의미한다.
참고 자료
지역아동센터중앙지원단 홈페이지
김현자 저, 아동권리와 복지, 어가, 2020
조미애 저, 지역아동센터 아동의 사회적 지지와 스트레스가 심리사회 적응에 미치는 영향, 서울기독대 대학원, 2014
박태정, 박형원, 이희연 저, 지역아동센터는 어떻게 운영되고 있는가?, 한국아동복지학회, 2010
이혜경 저, 지역아동센터 아동의 사회적 지지 및 임파워먼트와 심리사회적 적응, 숙명여자대학교 대학원, 2007
김민정 저, 아동권리와 복지, 동문사, 2020