학습법연구 A+ 자료 입니다.
- 최초 등록일
- 2021.02.12
- 최종 저작일
- 2019.02
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소개글
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목차
1. 지금까지 학습해 온 '자신의 학습방법'을 성찰하는 내용
2. 주교재 8장-10장까지의 내용 요약
3. 대학생으로서 자신에게 적합한 학습법에 대한 고민과 개발
본문내용
지금까지 학습해 온 '자신의 학습방법'을 성찰하는 내용
1. 의문을 제기하고 설명해보는 방법을 사용한다. 특정한 사실이나 개념에 대하여 왜 맞는지에 대하여 이유를 나름대로 설명해보며 학습한다.
2. 스스로 설명하는 방법을 사용한다. 새로운 정보가 이미 알고 있던 정보와 어떻게 관련이 되는가를 설명해 본다. 혹은 문제를 해결하기 위해 사용했던 단계들에 대하여 설명하며 학습한다.
3. 요약을 하는 방법을 사용한다. 배워야 할 텍스트의 요약을 써본다. 요약의 길이는 자세하게 하기도 하고, 아주 짧게 하기도 한다.
4. 형광펜으로 강조하거나 밑줄 긋는 방법을 사용한다. 읽어가며 배워야 할 자료에서 중요하다고 여겨지는 부분을 표시한다.
5. 암기법을 사용하여 핵심어를 외운다. 배워야 할 내용을 연결시키기 위해 핵심이 되는 단어의 심상(imagery)을 사용하며 학습한다.
<중 략>
주교재 8장-10장까지의 내용 요약
제8장 - 공부와 학습
1. 공부의 의미
‘공부 하다’라는 말은 영어의 ‘to study'에 해당한다. ’개념적 지식의 한계를 넓히다‘의 의미로 ’지식 공부‘를 의미한다.
동양의 유학에서는 공부를 하는 데 4가지 방법을 제시한다.
첫째, 잘못을 미연에 방지하는 마음 상태인 ‘예’다.
둘째, 때에 적절하게 깨달음을 얻는 것인 ‘시’다.
셋째, 자기의 직분과 능력을 뛰어넘어 무리를 하지 않고 배우는 겸손인 ‘손’이다.
넷째, 항상 끊임없이 서로를 본받으면서 몸을 닦는 ‘마’다
즉, ‘예 - 시 - 손 - 마’는 예방의 시기적절함, 겸손과 모범적 수양에 해당한다.
2. 공부의 목적
현재 우리가 하고 있는 공부는 수단적 차원의 공업화, 지식정보화, 국제화 전쟁과 직렬 되어 있고 능률을 발달시키는 것이 제일의 목적이다. 공부는 인생의 의미를 포괄적으로 바라보는 것이다.
3. 학습의 의미
‘학’은 이미 세계를 접촉하고 있는 어리석은 인간이 아직 깨우치지 못했음을 인식하고 부지런히 본받으며 애쓰는 모습이다.
참고 자료
없음