우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해 봅니다.

소개글

"우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해 봅니다."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1.아동을 바라보는 시대의 변화
1)조선시대
2)20세기
3) 현재

Ⅱ. 본론
1. 문화적 관점에서의 미래의 아동상

Ⅲ. 결론

본문내용

1.아동을 바라보는 시대의 변화
1)조선시대
조선시대에는 아동에 대한 인식이 보편적으로 훈육의 대상이였다.
역사에 대한 그림을 보면 서당에서 아이들이 공부를 하고 잘못한 아이에 대해서는 회초리를 이용한 체벌로 훈육을 해왔다. 또한 남녀 칠세 부동석이란 말이 있을 정도로 남녀가 7세 이상이 되면 같은 공간에 있는 것은 윤리에 어긋나는 행동이 였다. 성인이 되기 전 까지는 아이들은 존중을 받지 않고 자라나는 경우가 많았으며 어떠한 경제적인 역할과 사회적인 역할을 할 수 없었기 때문이라는 것이 큰 이유이다.
또한 부모의 사회적 계급을 그대로 이어 받는 풍습으로 부모가 양반인 경우에는 아이도 양반, 부모가 노비인 경우에는 아이도 노비가 되는 것은 당연한 일이 였다.

2)20세기
20세기에 들어서며 아동에 대한 인식이 개선 되기 시작 하면서 1959년 유엔 아동권리선원이 채택되었다.
이는 아동의 발달보장, 요보호 아동의 보호, 아동구제의 우선성, 착취로부터의 보호, 아동육성의 목표달성에 노력해야 할 것을 강조하였다.

참고 자료

없음