학습자의 모어는 제 2언어 학습에 영향을 주는가?

소개글

"학습자의 모어는 제 2언어 학습에 영향을 주는가?"에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 모어와 제 2언어의 개념
2. 모어와 제 2언어 습득의 차이점
3. 모어가 제 2언어 습득에 미치는 영향

III. 결론

참고문헌

본문내용

I. 서론
우리가 어떤 언어를 배우든지 이전의 경험이 미치는 영향을 무시할 수 없으며, 이전 경험으로서의 모어의 영향을 간과할 수 없다는 이론을 ‘언어 간 영향론- CLI’라고 한다.
즉 제 2언어 학습에 영향을 주는 중요 요인 중 하나로 학습자의 모어를 꼽을 수 있다는 것이다. 한가지 예로, 영어로 말 해야 할 때 우리는 먼저 머릿속에서 한국어로 문장을 정리한 후에 말을 하며, 영어 문법 등을 배울 때 모어인 한국어와의 차이점과 공통점을 생각하곤 한다.
이는 자신이 의도하던, 의도하지 않던 모어가 제 2언어 학습에 영향을 미치는 것이다.
지금부터 학습자의 모어가 제 2언어 학습에 어떤 영향을 주는지 구체적으로 살펴보고자 한다.

II. 본론
1. 모어와 제 2언어의 개념
1) 모어(제1언어, L1)
• 태어나서 처음 습득하여 익힌 언어이다.
• 모어는 인간의 정체성 확립에 중요한 역할을 한다.
• 보통 어린 시절에 부모에 의해 습득되고 그 언어를 말하는 사람들 사람들 사이에서 성장하며 배우는 언어이다.

참고 자료

장준영 (외국어 습득론)
강현화·신자영·이재성·임효상(2003), (대조분석론)