만3세 3,4,5월 관찰일지 15명

목차

1. 관찰내용
2. 해석 및 평가

본문내용

신체운동
실외활동 중 놀이터 데크 위에 올라선 뒤 교사를 불러 교사가 돌아보자 “선생님 이거보세요 저 점프할 수 있어요.” 라고 말한 뒤 점프하여 양발을 동시에 떼며 바닥에 내려옴

다양한 신체활동을 즐기고 새로운 활동을 시도하는 것에 흥미가 있어보임

의사소통
실내 자유선택활동 중 영역에 비치되어 있는 글자 퍼즐 판을 보던 중 'ㄱ' 글자를 보고 교사에게 다가와 "선생님 이거 권세나 할 때랑 똑같은 글자같이 생겼어요." 라고 이야기함

글자에 관심이 많고 글자의 기초 모양을 변별할 줄 암

사회관계
실내 자유선택활동 중 활동지에 그림을 그리고 있어 교사가 다가가 “**는 언제 행복해요?” 라고 묻자 “친구가 저한테 고마워 라고 이야기하면 행복해요.” 라고 이야기함

상황에 따른 말을 했을 때 감정에 대해 이야기할 수 있고 또래 관계가 긍정적임

예술경험
음률영역에 있는 리본을 들고 교사에게 다가와 “선생님 이거 어떻게 하는 거에요? 왜 이렇게 끈이 감겨있는 거에요?” 라고 물어 리본을 흔들 수 있도록 도와주자 친구들이 있는 곳을 보고 흔들어봄

음률 영역에 동작 활동교구 외에 악기도 있음을 알고 악기를 활용할 수 있도록 제안 해봐야겠음

자연탐구
실외 활동 중 친구들을 부르며 "애들아 이거봐봐 여기에 지렁이랑 있어 선생님 여기 지렁이 맞죠? 가까이서 봐도돼요?" 라고 이야기한 뒤 자리에 앉아 고개를 앞으로 내밀어 지렁이를 관찰함

주변의 여러 가지 물체에 대해 관심이 많고 관찰하는 태도가 좋음

실외 활동 중 교사가 체조를 하며 따라 할 수 있도록 하자 팔 벌려 뛰기를 열 번하고 같은 색의 우레탄 블록을 두발을 붙여 골라 뛰어봄

신체의 다양한 움직임을 즐길 수 있음

참고 자료

없음