실험설계와 유사실험설계를 구분짓는 가장 큰 차이점 3가지와 그 이유에 대해 기술하시오.

소개글

"실험설계와 유사실험설계를 구분짓는 가장 큰 차이점 3가지와 그 이유에 대해 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 실험설계
(2) 유사실험설계
(3) 실험설계와 유사실험설계의 차이점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1.서론

사회복지서비스의 효과를 측정하기 위해 연구과제의 주제를 선정하고 그에 따른 가설을 세우고 난 후 가설에 포함되어진 개념 및 변수를 정의하게 된 후, 그 다음으로는 설정되어진 가설을 어떻게 실제로 검증을 할 수 있는지에 대한 방법을 계획하여야 한다. 이렇게 가설검증을 계획하는 것을 조사설계라고 하는데, 얼마나 실험에 가깝게 조사설계를 했느냐에 따라서 순수실험설계, 유사실험설계, 전실험설계, 비실험설계 네 가지로 구분되어진다. 그 중에서 실험설계는 순수실험설계와 유사실험설계로 구분된다. 이번 과제에서는 순수실험설계와 유사실험설계를 구분짓는 가장 큰 차이점 3가지와 그 이유를 살펴보고자 한다.

2.본론

(1) 실험설계
순수실험 설계는 진실험설계라고도 하며, 통제집단과 무작위 배정이 이루어지는 조사설계를 의미한다. 순수실험 설계에서는 실험집단과 통제집단이 있고, 피실험자들은 각 집단에 무작위로 배정된다. 또한 실험과 관련된 변수의 통제 및 대상의 무작위화가 엄격하게 이루어진 실험설계 방법으로, 인과관계를 확인하기 위한 가장 이상적인 설계방법이다. 상업적 조사보다는 학문적 조사에서 주로 활용된다. 실험의 기본 요소인 무작위 할당, 통제집단, 독립변수의 조작, 종속변수에 대한 사전-사후 검사 및 비교 등을 모두 갖추고 있어 내적 타당도 저해요인들을 최대한 통제한 설계 유형이다.

참고 자료

사회복지교육연구센터, 나눔의집, (2015)
김춘경 외 4인, 상담학사전, 학지사, (2016)
한국교육평가학회, 교육평가용어사전, 학지사, (2004)