[보육학개론] 보육의 필요성을 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 설명
- 최초 등록일
- 2021.07.04
- 최종 저작일
- 2021.07
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육의 개념
2. 보육의 필요성
1) 사회적 측면
2) 영유아의 발달적 측면
3) 교육적 측면
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
산업화가 발전되면서 전반적인 사회의 구조와 기능이 변화되었고, 이에 따라 가족도 핵가족 및 소가족 중심의 형태와 2ㆍ3차 산업에 기반을 둔 기능적 집단으로 변화하였다. 그리고 이러한 산업기반의 변화에 따라 맞벌이가정이 증가하기 시작하였으며, 자연히 어머니에 의한 양육이 어려워지게 되었다. 동시에 가족이기주의도 팽배하여 그 어느 때보다도 부ㆍ모의 가출과 이혼이 증가하게 되었다. 그래서 이러한 총제적인 가정환경의 변화는 오늘날 부모와 가정에서의 자녀양육에 대한 보충적 형태로서의 보육을 필요로 하고 있으며, 사회적 관심사로 부각되고 있다. 이에 따라 보육아동과 보육시설의 수는 해를 거듭할수록 증가되고 있다. 따라서 본론에서는 보육의 필요성을 사회적 측면, 영유아의 발달적 측면, 교육적 측면에서 설명해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 보육의 개념
보육에 대한 개념은 사회 발전이나 생활수준의 향상과 더불어 변화되어왔다. 처음에는 빈민을 구제하거나 여성의 노동력을 확보하는 차원에서 시작하였으나, 차츰 모든 계층의 영유아를 대상으로 하여 가족의 교육 기능을 지원하고, 어린이 생활의 질을 높이려는 방향으로 변화해 가고 있다.
참고 자료
김경희 외.(2006). ⌜보육학 개론⌟. 서울 : 창지사.
김연진 외.(2006). ⌜보육학개론⌟. 서울 : 동문사.
임미선(2011). 「유아교육개론」. 서울 : 박문각.
은하출판사 편집국(2011). 「유아교육개론」. 서울 : 은하출판사.