만2세5,6월 관찰일지(21년 7명)

소개글

만2세 5,6월 관찰일지입니다. 7명을 대상으로 한 관찰일지이며 두달치를 합하면 6개영역씩 기록되어있습니다. 확인하시고 참고하세요.알찬 내용에 많은 도움되세요~~ 중복내용 없으며 상세히 기록되어있습니다.

목차

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본문내용

사회관계
5월 31일<오후놀이시간>
교사와 친구들이 함께 소꿉놀이를 하는데 교사와 다른 친구 00이가 아이스크림을 주고 받으며 “와! 많이 먹었다. 배불러”라고 이야기하자 그소리를 듣고는 병원놀이의 주사기를 가져오더니 교사의 팔에 찌르고 “괜찮아? 많이 먹으면 안돼”라고 이야기한다. 교사가 “아이고, 주사맞은 곳이 너무 아파요”라고 이야기하자 밴드를 붙이는 시늉을 하더니 “괜찮아?”하며 슬픈눈으로 이야기한다.
친구와 교사를 좋아하고 잘 다가가며 친구와 함께 하는 활동을 즐길수 있다. 상황에 맞는 행동이나 말을 하며 상대방을 배려하는 모습을 보인다.
자연탐구
5월 24일<자유놀이시간>
가족사진 퍼즐을 맞추는데 조각을 나눈 것을 섞어 주었더니 “이건 언니야, 누나야, 아빠, 엄마”하며 구성원을 이야기한다. 하지만 가족에 해당하는 퍼즐조각은 찾을수 있는데 퍼즐을 맞추지를 못해 붙여늘여놓는 형식으로 맞추더니 “다했다”하며 만세를 부른다. 교사가 여긴 발이 있어야겠는데? 등으로 이야기하니 돌려보기는 하지만 관심없어 금새 일어나려고 한다.
놀이에 관심이 많아 다양한 놀이를 즐기는 편이며 주변 공간이나 모양에도 관심은 있지만 자세하게 관찰하는 모습은 보기 힘들다.부분과 전체의 개념을 알지만 공간에 대한 지각력은 조금 부족하다.
의사소통
5월 17일<자유놀이시간>
친구가 아침에 초콜릿 한봉지를 가지고 교실을 들어서자 하던 놀이를 멈추고 친구에게 뛰어가 “초콜릿가져왔어? 최고야”하며 엄지손가락을 들어보인다.

참고 자료

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