장애아동의 개념과 우리나라 장애아동의 정의에 대해 기술하시오

소개글

과목명 : 아동권리와 복지
주제:
1) 장애아동의 개념과 우리나라 장애아동의 정의에 대해 기술하시오
2) 우리나라 장애아동의 유형 및 현황에 대해 설명하고
3) 그에 따른 우리나라 장애 아동의 복지 서비스 현황과 개선점에 대해 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애아동의 개념과 우리나라 장애아동의 정의
2. 우리나라 장애아동의 유형 및 현황
3. 우리나라 장애아동의 복지서비스 현황과 개선점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

충분히 낯설게 들릴 수 있는 말이겠지만, 장애는 인간의 삶의 조건 중 하나이다. 왜냐하면 대부분의 사람들은 그의 생의 어느 한 단계에서 일시적인 또는 영구적인 손상을 경험할 수 있으며, 특히 노년기에 이르러서는 그의 기능상에서 많은 어려움을 경험하게 되기 때문이다. 아울러 장애를 갖고 있는 가족(친인척), 친구가 있어서 그들에게 직간접적으로 도움을 주고 있거나 혹은 가까운 사람들(비장애인들)이 장애를 가지고 있는 친인척과 장애를 가진 친구 등에게 도움을 주고 그들을 돌보는 책임을 안고 있기 때문에 장애는 삶의 조건 중 하나라고 말할 수 있는 것이다.
그러나 이러한 조건과 다르게 선천적으로 장애를 가지고 태어나는 경우도 적지 않다. 그리고 영유아기에 장애를 얻게 되는 경우도 많다. 그들은 아직 심신이 미약하고 한창 발달을 이루어야 하는 시기이므로, 그 어느 시기의 장애인보다 많은 지원이 필요하다고 볼 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 장애아동의 개념에 대해 알아보고자 한다.

참고 자료

김영한 외(2015), 신특수교육개론, 태영출판사, 2015.
정무성 외(2017), 장애인복지론, 정민사, 2017.
김태완 외(2015), 장애아동·청소년 지원제도의 현황 및 한계, 한국보건사회연구원
2019 장애통계연보, 한국장애인개발원.
국가법령정보센터 홈페이지.
http://www.law.go.kr/%EB%B2%95%EB%A0%B9/%EC%9E%A5%EC%95%A0%EC%95%84%EB%8F%99%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%A7%80%EC%9B%90%EB%B2%95