만2세 7월 관찰일지(21년 7명)

소개글

만2세 7명을 대상으로 한 7월 관찰일지 입니다. 7월 주제인 여름과 관련해서 연계된 관찰도 포함되어있고 중복되지 않고 알차게 기록하였습니다. 참고하시고 도움되세요. 6개 영역중 3개영역씩을 관찰하였습니다. 다른 자료 참고하시면 나머지 3개 영역은 전달이나 다음달에 기록되어있으니 순서대로 보시면 더 도움이 될것 같아요. 관찰과 평가로 이루어져 있습니다.

목차

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본문내용

7월 23일<체육활동시간>
체육시간 물고기가 되어 뛰어노는 활동을 하는데 교사가 다른아이를 안 듯이 하고 앞서 뛰어가며 모델링을 하자 한참을 보고 있는다. 그러더니 교사에게 가더니 친구를 살짝 밀어내고 교사의 손을 잡고 몸속에 파고 든다. 교사가 웃으며 “사랑을 확인하고 싶었어?”라고 웃으며 받아주고 안 듯이 하여 뛰자 아주 밝은 모습으로 활짝웃으며 물고기 흉내를 내며 뛴다.
혼자놀이 보다는 친구와 놀이를 하거나 교사근처에서 놀이하는 모습을 많이 보인다. 그중에서 교사에게 많이 다가오고 스킨십을 좋아하는 편이다. 항상 표현해주길 원하며 사랑받는 것을 확인받고자 하는 경향도 있다.

7월 22일<바깥놀이시간>
바깥활동에서 놀이매트와 큰 물통에 물을 받아 놀이를 하는데 물매트에 조각얼음을 수북히 부어주었더니 얼음을 만지며 “아이 차가워”하며 물속에서 얼음을 찾아 하나둘씩 손에 쥐어본다. 그러다가 얼음으로 붓대신 어린이집 파란기둥에 끼적이기하듯 물그림을 그린다. “어? 얼음이 작아졌다”하고 다시 매트안으로 들어와 다른 얼음을 찾아쥔다.
놀이을 하며 다양한 변화나 상황에 관심을 많이 가지는 편이며 알아차린 변화를 말로도 표현을 잘 할 수 있다. 얼음이 물로 되었다는 것과 만질수록 점점 작아진다는 것을 놀이를 통해 알고 좋아한다.

참고 자료

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