<아동발달>에릭슨의 심리사회적 발달단계-나의 심리사회적 발달단계 적용

소개글

<에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대하여-나의 발달단계 적용>
아동발달 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론 ……………………………………………………………………………

Ⅱ. 본론 ……………………………………………………………………………
1. 나의 과거 발달단계
2. 나의 현재 발달단계
3. 에릭슨의 심리사회적 발달 7-8단계

Ⅲ. 결론 ……………………………………………………………………………

Ⅳ. 참고문헌………………………………………………………………………

본문내용

Ⅰ. 서론

건강한 인격 발달과 자아에 주된 관심을 둔 에릭슨은 유전적 기질을 바탕으로 사회적 환경과의 상호작용을 통한 8가지 발달단계마다 해결해야 할 심리사회적 위기와 발달 과업이 있고 이를 어떻게 해소하는가를 발달의 초점으로 삼고 있다. 나의 경험을 들어 영유아기 시절부터 지금까지의 발달단계에서 각각 어떤 위기를 느꼈고, 이를 어떻게 해결했는지 살펴보도록 하자.

Ⅱ. 본론

1. 과거 나의 발달단계

인간의 발달을 8단계로 나누고 각 단계별로 극복해야 할 심리사회적 위기와 발달 과업의 심리 사회발달 이론의 특성은 먼저, 신뢰감 대 불신감 형성 단계(0~1세)이다. 프로이트의 구강기에 해당하는 0~1세의 시기로서 평안함을 주는 양육자에 대한 신뢰감이 형성되거나 양육자와 환경에 대한 불편함으로 불신감이 형성된다. 이 시기의 나는 부모의 피곤을 덜어주는 손이 잘 안 가는, 잘 울지도 않고 배고프면 잘 먹고 잘 자는 착한 아이였다. 환경에 만족하고 만약 내가 울면 양육자인 엄마 덕분에 모든 불편함이 사라질 것이라는 믿음으로 신뢰감을 형성했던 것 같다. 둘째, 자율성 대 수치심 형성 단계(2~3세)이다.

참고 자료

박노권(1998).『에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석』.목원대학교 신학연구소.신학과 현장.p195-196, p201, p204, p212, p214-215, p218
배움사이버평생교육원.『아동발달』.p31-36
마음백과.에릭슨의 심리사회발달이론.
http://www.sangdam.kr/encyclopedia/cd/cdtheory/cdtheory3.html
N지식백과.에릭슨의 심리사회적 발달이론.https://m.terms.naver.com/entry.nhn?docId=3578755&cid=59041&categoryId=59041