우리나라0세-만5세까지의 영유아들의 장애아동 지원과 관련된 법을 찾아 내용을 구체적으로 서술하세요.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애아동 지원
2. 법 – 장애아동 복지지원법

Ⅲ. 결론

본문내용

1. 서론

성장하는 장애 영유아의 지원은 미래의 사회 구성원을 육성하는 주요 과제 중 하나라는 인식 아래 장애 영유아의 조기진단, 통합교육에서 나아가 영유아의 주요환경인 교육 및 보육기관과 가정을 포함한 포괄적 지원방안을 구축하고 있다. 본론에서는 만 0~5세까지의 영유아의 장애아동 지원과 연관된 법에 대하여 살펴보고자 한다.

2. 본론

1. 장애아동 지원

(1) 발달 재활서비스 사업
성장하는 장애아동의 인지와 적응 행동, 의사소통, 감각 및 운동 등의 정신적·감각적 기능의 향상과 행동의 발달을 위한 적절한 발달 재활서비스의 지원·정보를 제공하고, 높은 발달 재활서비스의 비용으로 인한 양육 가족의 경제적인 부담을 경감시키는 목적으로 시행하고 있다.
발달 재활서비스 사업은 장애인복지법상 등록 장애아동인 만18세 미만의 시각, 언어, 청각, 자폐성, 뇌 병변, 지적 장애아동을 대상으로 하고 있는데, 영유아의 경우 시각, 언어, 청각, 자폐성, 뇌 병변, 지적 장애가 예견되어 서비스가 필요하다고 인정하는 발달 재활서비스 의뢰서와 세부영역 검사결과서 그리고 검사자료로 대체할 수 있다.

참고 자료

권미경, <장애영유아 교육 보육 현안 및 요구 –유보통합을 중심으로> 육아정책연구소, 2016
보건복지부, <2019 장애아동가족지원 사업안내>, 2019
국가법령정보센터 사이트 – 장애아동복지지원법
http://www.law.go.kr/%EB%B2%95%EB%A0%B9/%EC%9E%A5%EC%95%A0%EC%95%84%EB%8F%99%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%A7%80%EC%9B%90%EB%B2%95