통합교육에 대한 최근 이슈들을 파악해보고, 이를 교육에 적용할 수 있는 방법을 제시하여 보시오

소개글

·과목명: 특수아통합교육
·주제: 통합교육에 대한 최근 이슈들을 파악해보고, 이를 교육에 적용할 수 있는 방법을 제시하여 보시오

목차

Ⅰ. 서론, 통합교육이란?

Ⅱ. 본론
1. 통합교육에 대한 최근 이슈들
1) 초등학교에서의 통합 체육 프로그램 진행의 효력 발휘
2) 일부 학교들에서의 통합 미술 프로그램 도모
3) 통합 음악 프로그램의 필요성 대두
2. 이를 교육에 적용할 수 있는 방법
1) 일반 학교에서의 저학년 학생들의 통합 체육 프로그램 적용
2) 일반 학교에서의 초등학생들의 다양한 통합 미술 프로그램 실시
3) 일반 학교에서의 초, 중학생들의 통합 음악 프로그램 진흥

Ⅲ. 결론, 통합교육에 대한 최근 이슈들과 이를 교육에 적용할 수 있는 방법에 관한 내 견해

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론, 통합교육이란?
우리가 지칭하는 통합교육이란 통상적으로 일반 학교에서 일반 아동들과 장애 아동들이 함께 받을 수 있도록 하는 교육을 의미한다. 이 통합교육이 진행되기에 장애 아동들은 장애를 딛고 교사로부터 손이 좀 많이 가지만 그래도 일반 아동들처럼 케어 받으며 일상 생활 적응에 박차를 가하게 된다. 그래서 요즘 통합교육은 일상처럼 대부분의 학교에서 진행되고 있다.

Ⅱ. 본론
1. 통합교육에 대한 최근 이슈들
1) 초등학교에서의 통합 체육 프로그램 진행의 효력 발휘
한편, 나는 통합교육에 대한 최근 이슈들에 대해서 여실히 알아보았다. 먼저, 초등학교에서의 통합 체육 프로그램 진행이 어느 정도 이상의 효력을 발휘하는 것이 요즘 널리 알려지는 것에 대해서 알게 되었는데, 이에 관해 설명해보고자 한다. 다수의 초등학교에서는 일반 아동, 장애 아동이 함께 즐길 수 있는 도구를 이용한 체육 프로그램이 진행되고 있다. 장애 아동들이 다치지 않게 하려는 방편으로 만들어진 푹신푹신한 쿠션으로 된 굴렁쇠를 굴리며, 누가 더 빨리 굴리는지 내기를 하게 하기도 하고 ......<중 략>

참고 자료

미래 사회통합을 위한 통합체육 교육과정 개발 -2017, 유정애, 전선혜, 최윤소, 학술논문-
다중지능 성장을 위한 유아통합미술교육 프로그램 연구 -2020, 이민영, 학술논문-
특수교육대상 학생의 통합 음악교육을 위한 최근의 국내연구 동향 분석 -2021, 승윤희, 학술논문-