[사회문제] 우리나라 대학 입시제도의 문제점과 해결방안모색
- 최초 등록일
- 2003.12.16
- 최종 저작일
- 2003.12
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소개글
이것은 제가 학교 기말 레포트 내려고 쓴것입니다. 장장7시간에 걸쳐 자료조사와 제나름대로의 견해를 정리해서 쓴것이니 성의없는 자료는 아닙니다.^^ 도움이 됬으면 하네요.
목차
없음
본문내용
우선 수능제도의 폐단 중에 하나가 사교육비의 증가이다. "현재 우리나라의 사교육비가 26조라고 한다. 이는 국가교육예산 21조원을 훨씬 넘어서고 있다. 사교육비의 부작용에 관해 어떤 학생은 이렇게 말한다. "생산의 재투자에 쓰여져야 할 돈들이 사교육비로 지출되고 만다면 경제가 어려운 이 시점에서 심각한 문제가 아닐수가 없다."" 맞는 말이다. 수능을 위한 사교육비 지출은 사회에 필요한 인재배출의 목적이 아닌 단순히 진학위주의 교육이므로 먼 미래로 봤을 때도 경제적인 측면에서 자본의 낭비이다. 국민들이 힘써 번 돈을 쓸데없는 곳에 엄청나게 쏟아 붓고 있다는 의미이다. 물론 모든 사교육이 다 낭비는 아니지만 대부분이 대학입시를 위해 하는 것이 현실이다. 공교육만으로는 만족할 수 없기 때문에 학원, 과외등 사교육비 지출이 늘고 있다. 학교에서 배우는 것은 진도가 너무 느리고 고3이 끝날 무렵 수능시험에 대한 대비가 마무리되기 때문에 불안하다. 그래서 미리미리 학원이나 과외를 통해 앞서나가야 한다는 주장이다. 그래야 한번에 판가름 나는 시험에서 부담을 덜 수 있다는 것이다.심지어는 중학교때 고2때까지의 과정을 다 마치고 고등학교 1학년부터는 본격적으로 수능에만 전념할 수 있도록 프로그램을 짠 학원이 있고 지금 많은 중학생, 고등학생들이 그런 학원에 다니고 있다고 한다.
참고 자료
안재오,『교육공화국: 공화주의 교육으로 미친 나라를 바로 세우자!』,얼과알, 2003년