발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.

소개글

"발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달의 개념에 대해 정리할 것
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대해 기술하고 자신의 연령에 해당하는 발달단계의 과제와 자신의 성취여부를 기술할 것
3. 자신의 발달과제 성취여부와 관련하여 스스로 자신의 발달에 대해 평가할 것

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론

본 글에서는 발달의 개념에 대해 서술하며, 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대해 나의 연령에 해당하는 발달단계의 과제와 나는 어떤 방법으로 과제를 성취했는지에 대해 보이고자 한다.

Ⅱ.본론

1. 발달의 개념.
발달은 기능에 있어서는 미숙하고 낮은 수준에서 원활하게 높은 수준으로 이행해 가는 과정을 의미하고, 크기에 있어서는 작은 것에서 큰 것으로 변화하는 과정을 뜻한다. 하지만 발달심리학에서 말하는 발달의 개념은 단순한 양적,기능적 변화만의 의미를 말하는 것이 아니라 신체적,심리적 측면에 있어서 구조적 변화를 가져오는 질적인 변화를 뜻한다. 대부분의 발달은 신체적인 성장을 포함하는 개념으로, 이동이나 변화의 패턴은 생물학적,인지적,사회적 과정의 산물이기 때문에 매우 복잡하다. 발달은 유전적이며 생리적인 요인에 의존하는 성숙,즉 태아의 발달,사춘기의 변성,발모 등과 같은 2차 성장의 출현과 같은 유전인장에 의해 미리 짜여져 자연적으로 일어나는 것과, 경험이나 학습 또는 훈련과 같은 외적작용에 의한 변화를 모두 포함한다. 이 두 형태의 변화가 함께 이루어지면서 유기체가 새로운 자극과 상황에 보다 효율적으로 대처해 나갈 수 있게끔 분화와 통합이 상호적으로 야기되는 과정이 곧 발달인 것이다.

참고 자료

네이버 지식백과 에릭슨의 심리사회적 발달이론
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=3578755&cid=59041&categoryId=59041