콜버그 이론의 주요 개념과 평가에 대하여 서술해 봅시다.

소개글

콜버그 이론의 주요 개념과 평가에 대하여 서술해 봅시다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 콜버그 이론의 주요 개념
2) 콜버그 이론에 대한 평가

3. 결론

본문내용

1. 서론

사회복지는 사회를 건전한 형태로 발전시키기 위한 목적을 지닌 실천적 학문이므로 사회복지에 존재하는 지식과 기술은 모두 사회구성원들이 보유한 문제와 미충족된 욕구를 해결하기 위한 방향으로 구축되어 있다. 하지만 인간을 대상으로 하는 대부분의 실천적 학문들이 그러하듯 현장에서 인간 고유의 특성에서 기인하는 변수들이 굉장히 다양하게 나타나므로 사회복지 인력이 사회복지의 학문적 지식과 기술을 맹신하고 경직적으로 현장에 임하는 것은 다양한 변수에 효과적 대응을 하기 어려워 바람직하지 못하다. 때문에 사회복지 인력은 사회복지의 학문적 지식과 기술뿐만 아니라 인간의 심리, 행동 메커니즘을 이해하고 이를 적절하게 통제할 수 있는 역량을 지닌 채로 현장에 임하여 발생 가능한 다양한 변수에 유연하고 기민한 반응을 보여야 할 필요성이 있다. 나는 지난 교과과정에서 이러한 인간행동과 사회환경에 대한 다양한 지식과 기술을 습득한 바 있고, 그중에서 콜버그의 도덕성 발

참고 자료

진흥원격 평생교육원, ‘인간행동과사회환경 교안’
메이 벅스, ‘콜버그 이론 평가’,
https://maybugs.com/news/articleView.html?idxno=614559
위키백과, ‘콜버그의 도덕 발달 단계’,
https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%BD%9C%EB%B2%84%EA%B7%B8%EC%9D%98_%EB%8F%84%EB%8D%95_%EB%B0%9C%EB%8B%AC_%EB%8B%A8%EA%B3%84