만3세(5살) 활동발달평가(활동발달상황) 여아 / 관찰기록

소개글

"만3세(5살) 활동발달평가 여아 / 관찰기록"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

신체운동·건강(기본생활습관)
00이는 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고, 신체를 움직여 보는 다양한 활동에 적극적으로 참여합니다. 친구들과 함께 하는 간단한 규칙이 있는 게임에 참여하는 것도 즐깁니다. 그러나 아직 신체 각 부분을 협응하여 움직이는 신체 활동 시 어려움을 느끼는 경우가 있어 교사가 도움을 제공하기도 합니다.
00이는 손과 이를 깨끗이 해야 함을 알과 일과 중에 스스로 실천합니다. 고기와 같이 씹기 힘든 음식이 나올 때는 식사 시간이 길어지기는 하지만, 스스로 식사를 마칠 수 있으며 편식하지 않고 모든 음식을 골고루 먹습니다. 외투나 가방 등 자신의 물건을 스스로 정리할 수 있으며, 놀이를 하고 난 후 가지고 논 놀잇감을 제자리에 정리할 수 있습니다.

의사소통
00이는 일상생활과 관련된 낱말과 문장을 듣고 그 뜻을 이해하며, 다른 사람의 이야기를 관심있게 듣습니다. 언어영역에 비치된 동화나 동시 등도 다양한 방법으로 듣고 즐깁니다. 또한 자신의 느낌, 생각, 경험이나 일상생활에서 일어나는 다양한 일들을 적절한 단어를 사용하여 문장으로 표현할 수 있습니다. 그리고 주변의 친숙한 글자나, 주제와 관련하여 교사가 읽어주는 동화책의 내용에도 관심을 가지며 스스로 읽어보기도 합니다. 자신의 이름이나 주변의 친숙한 글자를 교사의 도움 없이 스스로 쓸 수 있으며, 말을 글로 표현하는 활동에 관심을 가지고 적극적으로 참여합니다.

사회관계
00이는 자신이 할 수 있는 일은 스스로 해보려고 합니다. 놀이 시에도 자신이 하고 싶은 놀이를 선택해서 놀이하며, 다양한 놀이에 적극적으로 참여하는 모습을 볼 수 있습니다. 놀이 시에는 친구와의 관계에서 주도적인 모습을 보이나, 종종 친구들이 불편해하는 경우도 있어 친구와 사이좋게 지내는 방법에 대해 안내해주고 있습니다. 그리고 자신의 감정을 알고 언어로 표현하며, 다른 사람의 감정에도 관심을 가집니다.

참고 자료

없음