장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오. 장애영유아교수방법론

소개글

장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ‘자폐범주성 장애’에서 관찰되는 행동 특성
2. ‘지적장애’에서 관찰되는 행동 특성
3. 장애영유아 건강관리의 중요성

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

장애영유아의 장애 유형에 따라 발현되는 행동 특성, 발달 속도, 교육 효과 수준 등은 일반 아동뿐만 아니라 장애영유아 사이에서도 많은 차이가 존재하기 때문에 장애영유아 교사는 장애 유형에 따라 나타나는 각종 특성을 숙지하고 교육현장에서 활동해야 할 필요가 있다. 특히, 장애 유형에 따라 발현되는 행동 특성은 외부에서 가장 쉽게 식별되는 특성 중 하나이고, 교사는 이를 활용해 장애영유아의 건강관리와 안전관리를 효과적으로 할 수 있으므로 장애영유아를 교육하는 인원들은 장애유형별 행동 특성을 명확하게 이해하고 있어야 할 것이다. 나는 지난 ‘장애영유아교수방법론’ 교과과정을 통하여 이러한 장애유형별 행동특성을 학습한 바 있으므로 이하의 본문에서는 그에 대한 이해를 공고히 하고자 ‘자폐범주성 장애’와 ‘지적장애’의 행동 특성을 제시하고, 장애영유아 건강관리가 어떠한 중요성을 지니고 있는지를 기술해보도록 하겠다.

참고 자료

장애영유아교수방법론 교안
권정이, 2009, <지적 장애아의 진단과 재활>, Korean Med Assoc; 52(6): 601 -610