장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오. 장애영유아교수방법론

소개글

장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오. 장애영유아교수방법론

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ‘자폐범주성 장애’에서 관찰되는 행동 특성
2. ‘지적장애’에서 관찰되는 행동 특성
3. 장애영유아 건강관리의 중요성

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

장애영유아의 안전관리와 건강관리는 극히 중요한 문제로, 이러한 영유아들은 다른 영유아들과는 조금 다른 행동 특성을 가지고 있다. 이러한 특성을 이해하고 알맞게 대응함으로써 그들의 안전과 건강을 보호할 수 있다. 장애영유아의 행동 특성은 그들의 장애 유형에 따라 다양하게 나타난다. 이와 관련하여 두 가지 특성을 살펴보겠다. 첫째로, 자폐 스펙트럼 장애를 가진 영유아의 특성 중 하나는 사회적 상호작용의 어려움이다. 그들은 다른 사람과의 소통과 상호작용에 어려움을 겪을 수 있으며 대인관계 형성이 더 어렵다. 이로 인해 갑작스러운 상황이나 새로운 환경에 노출될 때 불안하거나 과도한 스트레스를 느낄 수 있다. 둘째로, 주의력 결핍 과잉행동 장애를 가진 영유아의 특성 중 하나는 주의 집중이 어렵고 과잉 활동적일 수 있다는 점이다. 이로 인해 예기치 않은 위험 상황에 빠질 가능성이 높아지고, 안전사고의 위험이 증가할 수 있다.

참고 자료

장애영유아교수방법론 교안
권정이, 2009, <지적 장애아의 진단과 재활>, Korean Med Assoc; 52(6) 601 -610