아동발달_발달이론 중 가장 설득력 있는 이론에 대해 기술하고, 선택의 이유를 자신의 아동기 경험에서 찾아 설명해 봅시다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 에릭슨의 정신사회적 발달이론
2) 선택이유
3) 나의 아동기의 경험

3. 결론

본문내용

1. 서론

발달의 개념은 성장 개체의 발육에 따르는 변화, 즉 양적인 증대의 측면을 강조하며 일반적으로 자란다는 개념이다. 발달 변화의 양적인 면 뿐만 아니라 질적 변화까지 기술한다. 양전변화는 연속적 변화 과정으로서 보다 많은 효율성 또는 일관성을 가지게 되는 것으로 단계적이며 점진적이다. 질적변화는 비연속적 변화 과정으로 구조와 조직의 변화이다. 발달이란 인간이 생명이 시작되는 수정의 순간부터 죽음의 이르기까지 전 생애를 통해 이루어지는 모든 연속적인 양적 질적 변화를 의미한다. 발달기제는 적기성의 각 단계에 맞는 과업, 기초성의 유아기의 경험의 중요, 누적성의 앞 단계에서 잘못되면 다음단계에서 더욱 잘못되는 것, 불가역성 후 단계에서 전 단계로 교정 보충 할 수 없음이 있다. 발달의 영향 요인은 생물학적 요인으로 부모, 성, 민족, 질병이 있으며, 환경적 요인으로 지역, 계절, 가정의 사회 경제적 지위, 영양, 양육방식, 출생순서가 있다.

참고 자료

인생의 아홉단계, 에릭에릭슨, 2019
인간발달의 이론, 정옥분, 2007
심리치유 수업, 밀턴 에릭슨, 2015