오류분석 연구는 오류가 학습자의 학습수단으로 이용할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해 주었지만 장점 못지 않게 여러가지 문제점을 가지고 있다. 오류분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 오류분석의 개념과 의의
2. 오류의 원인 유형
3. 오류분석 연구의 문제점
4. 오류분석 연구의 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오류분석이란 언어학에서 사용되는 분석방법론의 하나로, 학습자가 목표 언어를 학습하면서 만드는 편차를 가리키는 언어학습의 중요한 개념이다. 이러한 오류는 언어의 규칙을 습득하는 동안 단순한 음성오류로 인해 발생하는 오류와는 다르다.
교수자는 한국어 학습자의 의사소통과정에서 발생하는 오류를 분석하여 연구 및 교육목적으로 활용하고 있다. 또 오류분석연구를 통해 학습자들의 잘못된 선례를 파악하고 오류를 분석하여 학습자들이 유사한 오류를 반복하지 않도록 도울 수 있다. 그러나 학습자 오류의 원인을 설명하는 것에만 지나치게 집중한다면 올바른 발화를 놓칠 위험이 있다. 따라서 실수와 오류를 구분하고 학습난이도를 미리 예측하는 것이 중요하다.
결론적으로 외국어 교육은 학습자 중심으로 이루어져야 하며, 학습자 오류의 원인을 제대로 파악하여 효과적인 언어학습경험을 제공해야 한다.

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