본인의 실습경험을 바탕으로 실습기관에서 보다 효과적으로 질 높은 실습교육을 제공하기

소개글

사회복지현장실습
주제: 본인의 실습경험을 바탕으로 실습기관에서 보다 효과적으로 질 높은 실습교육을 제공하기 위해 어떤 방안이 마련되어야 하는지 등 사회복지 실천현장의 개선방향을 제시하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지 현장실습의 개념
2. 효과적 실습교육을 제공하기 위한 방안
1) 사회복지 현장실습 통합관리 플랫폼 구축
2) 실습교육 인증제 도입
3) 실습지도자 역량 향상 보수교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회복지는 클라이언트의 문제, 니즈를 파악하여 적절한 서비스, 프로그램을 제공하는 것이 궁극적 목표이다. 그래서 우리는 사회복지학을 공부하고 있다. 사회복지학을 보면 다양한 과목들이 있다. 사회복지학을 공부하면서 클라이언트에게 제공할 수 있는 서비스를 기획할 수 있는 이론을 배우게 된다. 이론을 제대로 알아야 퀄리티 좋은 서비스를 제공할 수 있기 때문이다. 그러나 학과 공부만 하게 된다면 이론에 대한 전문성은 높을 수 있지만 사회복지실천에 대한 역량은 떨어질 수 있다. 사회복지는 클라이언트에게 직접 서비스를 제공해야 하기 때문에 실천역량이 떨어지게 된다면 클라이언트에게 좋은 영향력을 제공할 수 없기 때문에 예비사회복지사로서 사회복지 현장실습을 나가게 된다. 사회복지 현장실습은 아무나 갈 수 없고 사회복지사협회에서 정한 필수과목을 이수해야 나갈 수 있다. 그러므로 현장실습에 나가서 사회복지사로서 1개월간 실습하면서 사회복지역량을 키울 수 있다. 즉 사회복지 현장실습은 매우 중요하다고 생각한다.

참고 자료

사회복지현장실습 운영 실태 및 개선방안연구 (남찬섭 외 7인, 2021)
사회복지현장실습 (이원주, 2017)