다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고
- 최초 등록일
- 2023.09.06
- 최종 저작일
- 2023.09
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소개글
교과목명: 영유아 교수 방법론
주제: 다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교사의 역할
1) 관계 형성자
2) 의사소통 및 반응자
3) 교수자
4) 기록자 또는 평가자
5) 보살핌 제공자
2. 보육 대상자 연령에 따른 교사의 역할
1) 영아반 교사
2) 유아반 교사
3. 내가 지향하는 교사상
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
영유아기는 인생에 있어서 가장 중요한 시기라고 해도 과언이 아닐 정도로 외부 환경의 영향으로 발달의 정도나 수준, 질이 달라지는 시기이다. 특히, 주 양육자인 어머니와 일상생활의 반 이상을 같이 보내는 보육교사의 태도, 애착 정도, 교육 제공의 정도 등에 따라서도 발달의 양과 질이 달라진다.
Ⅱ. 본론
1. 교사의 역할
1) 관계 형성자
교사는 영아와 긴밀한 애착을 형성하며 객관적이고 적절한 관계를 유지하는 역할을 할 줄 알아야 한다. 그래서 영아를 있는 그대로 인정하고 수용하며 안정적 애착을 형성하도록 노력하고 개별 영유아와 친밀한 애착 관계를 형성해 따뜻한 관계를 형성하는 교사가 되어야 한다.
참고 자료
영유아 교수 방법론, 강의 교안.
이순형 외, 보육교사론, 양서원, 2013.
조미영, 권경숙, 고경화, 보육교사론, 학지사, 2016.