청소년의 학교 밖에서 즐길 수 있는 여가문화는 어떤 것이 있는지 사례를 찾아 실태를 확인하고

소개글

과목명: 청소년문화
주제: 청소년의 학교 밖에서 즐길 수 있는 여가문화는 어떤 것이 있는지 사례를 찾아 실태를 확인하고, 이를 개선하기 위한 방안을 제시하여 보라.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 여가
2. 청소년 여가활동 사례
3. 청소년 여가활동 문제를 해결하기 위한 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기에는 여가가 매우 중요하다. 우리나라 청소년은 현재 학업을 중심으로 생활하고 있는데 이로 인해 대부분의 시간을 학업에 사용하고 있다. 이는 지식 습득에만 집중하게 되면서 조화로운 성장에 방해 요인으로 작용하게 된다. 그러나 청소년 여가생활이 적극적으로 이루어지면 청소년은 신체적, 정신적, 정서적으로 균형 있는 삶을 영위할 수 있기 때문에 중요한 것이다.
아직 우리 사회에서 청소년은 여가활동을 충분히 가지기 어려운 것이 현실이다. 청소년 여가와 관련된 시설, 프로그램 부족 뿐만 아니라 청소년 여가에 대한 잘못된 관점도 문제가 되고 있다. 성인들은 청소년이 여가시간을 즐기는 것이 학업을 제대로 이행하지 않은 일탈적 행위로 보기도 한다. 그러나 청소년 여가는 청소년이 다양한 활동을 하게 되면서 여가의 기본적 개념에서 설명하는 인간사회에 소외된 기계적 인간으로부터 자유를 추구할 수 있는 기본적 욕구 발현이 이루어진다는 의미를 가지며 내적 가치를 가지는 것이라고 할 수 있다. 청소년 여기 기회가 부족하여 청소년 문제가 나타나기도 하는데 결국 청소년을 건강하게 육성하고 성장시키기 위해 청소년들이 여가 시간을 즐길 수 있는 충분한 보장이 이루어져야 하며 또한 여가를 즐기기 위한 공간과 기회를 확보할 수 있도록 해야 할 것이다.

참고 자료

조관순, 「청소년의 여가활동 참여가 삶의 만족에 미치는 영향」, 서울기독대학교, 2017.
백진규, 「청소년문화」, 학지사, 2015.
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통계청, 「2021 청소년 통계」, 통계청, 2021.
전시윤, 「청소년 여가 시간 대부분 '집콕', 맞춤형 문화공간 있어도 방문 적어...GLOW 9월 조사」, 스타뉴스, 2022.