만4세 1학기 3-8월 21명 관찰일지

목차

없음

본문내용

이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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길을 걷던 ○○가 ʻʻ저는 비행기 타고 여행 가봤어요. 비행기를 아주 오래 탔어요.ʼʼ라 말하자 △△가 ʻʻ저는 기차 타고 여행 가봤어요.ʼʼ라 말한다. ○○가 ʻʻ비행기가 기차보다 빨라.ʼʼ라 말하자 △△가 ʻʻ기차도 이렇게 빠르게 달려.ʼʼ라 말하면서 제자리에서 발을 구른다. 지켜보던 ○○가 ʻʻ비행기는 이렇게 빠르게 날아다녀.ʼʼ라 말하며 양팔을 벌리고 달려서 앞으로 갔다 다시 달려서 돌아온다.
의사소통
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○○가 카드를 넘기며 ʻʻ카, 캐, 르, 리, 어. 카, 리어. 캐리어. 캐리어! 선생님, 이거 캐리어 맞지요?ʼʼ라 말하자 교사가 끄덕인다. 카드를 한 장 넘긴 후 ʻʻ여, 여. 음~ 선생님, 이건 뭐라고 읽어요?ʼʼ라 말하자 교사가 ʻʻ권!ʼʼ이라 말한다. ○○가 ʻʻ여, 권. 여권! 나도 이거 있는 것 같은데?ʼʼ라 말한다. 카드를 한 장 넘긴 후 ʻʻ카, 메, 라. 카메라! 선생님, 이건 카메라 맞지요?ʼʼ라 말하자 교사가 끄덕인다.
사회관계
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텐트 안에 앉아 있던 ○○가 △△에게 ʻʻ우리 이제 고기나 구워먹을까?ʼʼ라 말하자 △△가 ʻʻ그래!ʼʼ라 말한다. 벽돌블록 2개를 세워서 눕힌 후 그 위에 철판 놀잇감을 얹는다. 그 위에 고기 놀잇감을 올린 후 ○○가 ʻʻ취익~ʼʼ이라 말한다. ○○가 고기를 뒤집으며 ʻʻ오래 구우면 타니까 한 번씩 뒤집어 줘야해. 캠핑 갔었을 때 아빠가 그러더라고.ʼʼ라 말한다. △△가 ʻʻ고기 다 굽고 마시멜로우도 굽자!ʼʼ라 말하자 ○○가 ʻʻ그래, 좋아! 나도 캠핑 가서 마시멜로우 구워 먹어본 적 있어! 마시멜로우는 무슨 장난감으로 할까?ʼʼ라 말한다.
예술경험
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참고 자료

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