[경영]대학 개혁의 기본방향
- 최초 등록일
- 2006.05.02
- 최종 저작일
- 2006.03
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소개글
대학의 사명과 철학등 대학이 있어야 하는 이유에 대해 생각해보고 대학이 나아가야할 방향은 무엇인지...대학 개혁의 기본방향에 대해 발표한 자료입니다.
목차
1절. 대학의 세 가지 사명
2절. 개혁의 기본 철학
3절. 시장주의 : 민간자율과 경쟁의 원칙
3-1. 규제개혁
3-2. 지배구조 개혁
3-3. 지방대학개혁
3-4. 대학문화의 개혁
4절. 공동체주의 : 국가개입과 자원의 원칙
4-1. 인문학지원
4-2. 미래산업부문
4-3. 평생교육의 확대
5절 맺는 말 : 개혁과정론
본문내용
■ <제3절> 시장주의 : 민간자율과 경쟁의 원칙
1. 규제개혁
- 우선 규제가 많으면 자발적 노력이 작동할 수 있는 자유의 폭이 적기 때문에 다른 창의적 노력을 하지 않게 된다.
ex) 국립대학 규제
.
.
2. 지배구조의 개혁
- 대학교육의 수준과 질을 높이는 방향으로가 아니라, 대학관련자들의 기득권을 보호하고 강화하는 방향으로 대학교육의 수준과 질을 오히려 떨어뜨리는 방향으로 악용될 가능성이 높기 때문에 필요함.
ex) 우리나라 대학의 지배구조 문제점과 타개책
.
.
■ <제3절> 시장주의 : 민간자율과 경쟁의 원칙
3. 지방대학의 개혁
1. 지방대학의 위기의 원인
(1) 수도권 집중화 현상 및 서울 선호 풍조
(2) 정원 자율화와 대학설립준칙주의의 도입에 따른 대학 및 대학
입학정원의 팽창
(3) 지방대학의 경쟁력 강화를 위한 노력의 부족
첫째, 지방대학을 고려한 종합적인 국가적 육성 대책 부족
둘째, 지방자치단체의 역할 부족
셋째, 지방 대학 구성원의 자구 노력 부족 및 부실한 학교 경영
(4) 취업기회의 불평등
(5) 지방대학의 정체성 위기
2. 지방대학의 위기의 실상
(1) 학생 수 감소에 따른 지방 대학의 존폐 위협
(2) 지방대학의 재정 악화
(3) 지방대학 학생의 질적 수준 저하
(4) 지방대학에 대한 사회적 편견 심화
3. 지방대학 육성의 필요성
(1) 지식기반 사회에 부응하는 전국적 인적자원 개발 도모
(2) 교육을 중핵으로 하는 지역간 균형 발전의 촉진
(3) 지역 친화적 인적자원개발을 통한 대학교육 사회적 적합성 제고
(4) 생산적 복지사회 구현을 위한 기반의 조성
(5) 지역사회 발전의 중심체로서의 기능 회복
참고 자료
없음