밥을 먹을 때 느리게 먹는 유아의 문제행동 분석 및 지도방안

소개글

* 밥을 먹을 때 느리게 먹는 유아의 문제행동을 분석하고 지도방안을 제시하였다.

목차

--사례제시--

1. 문제 행동 :
2. 행동 관찰 :
3. 행동 수정의 필요성
4. 원인 탐색 및 지도방안 탐색
① 물리적 환경
....
⑨ 가정-유아교육기관의 연계성
⑩ 주위분위기

본문내용

* 밥을 먹을 때 느리게 먹는 유아의 행동

사례--
성현이는 5세 남자아이다. 신학기 때에는 등원할 때 2주일 정도 우는 경우가 있었으나, 교실에서는 친구들과 잘 어울렸다. 점심시간이 되면 성현이는 다른 유아들에 비해 밥을 먹는 속도가 느리다.----계속

1. 문제 행동 :
- 점심 시간에 밥을 먹는 속도가 느리다.
2. 행동 관찰 :
① 밥을 먹다가 숟가락을 도시락에 놓고 주위를 두리번 거리거나 멍하니 앉아 있는다.
② 밥을 먹을 때 밥의 양이 조금만 많이 들어가면 “웩”하고 헛구역 질을 하거나 입안에 오래 머물고 있는다.

3. 행동 수정의 필요성
- 식사시간에 먹는 시간이 너무 오래 걸리는 것은 식욕 저하로 이어질 수 있으며, 식사 시간 이후 하는 다른 활동에 방해가 되기도 한다. 또한 식사시간이 오래 걸리는 유아 중 많은 아이들이 입안에 머물고 있는 경우가 많아 충치가 생길 수 있다. 유아들의 느리게 먹는 식사습관이 고착화 되면 점차 자라면서 편식으로 이어질 수 있으며, 지정된 시간 안에 먹어야 하는 부담감으로 인해 적절한 양의 식사를 하지 못하는 경우가 발생하게 된다.
이러한 원인은 아이의 영양 상태에 영향을 주게 되며 성장, 발육하는데 문제점을 야기 시킬 수 있으므로 유아기 때 바른 식사 습관을 형성할 수 있도록 지도 하여야 한다.

참고 자료

없음