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[교육학]학습경험

*효*
최초 등록일
2007.05.03
최종 저작일
2007.04
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소개글

교과과정 구성절차
학습경험의 선정

목차

(서론)
학습경험의 선정이란?
(본론)
1. 타일러의 학습경험
2. 자이스의 학습경험
3. 타 바의 학습경험
4. 휘닉스의 학습경험
(결론) 학습경험의 선정에 대한 결론

본문내용

타일러의 학습경험 선정의 변천사
ㄱ) 고전적 시기 : 교육과정의 내용 - 교사들에 의하여 일방적으로 선택 된 시기
┗ 학습자들을 고려함이 없고, 교사들에 의한 학습내용 선정
ㄴ) 학습자 활동 중심의 시기 : 교사 중심 → 학습자들의 학습 활동 중심
ㄷ) 학습 경험의 확대
- 1910년경 : 경험 중심의 학습 (이전엔 주입식)
- 1939년경 : 학습경험의 확대로 현장학습으로 발전
- 최 근 : 여러 학습 기재의 발달로 각종 경험 가능
ㄹ) 개인차 고려
- 심리학의 발달로 학급 내 학습자 사이의 능력차이 발견
- 다양한 민족과 계층이 교육을 받음으로 학습경험 선정 시 개인차 고려함.

참고 자료

없음
*효*
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