학교보건교육의 현황과 개선방안
- 최초 등록일
- 2008.03.27
- 최종 저작일
- 2007.10
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소개글
보건교육론이라는 수업을 들으면서
과제로 직접 학교 보건실을 다녀와서
사진도 찍고 보건교사분과 상담도 하여
현황을 파악하고, 문제점을 진단해본뒤
그 해결책에 대해 논한 레포트 입니다.
쉽지 않은 작업이었습니다^^;
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 도당초등학교의 특성
1) 학교 연혁
2) 교육목표
3) 학교 일반현황
4) 주소
2. 보건교육 실시현황 및 주요 보건교육 내용
1) 보건수업
2) 보건신문
3) 기타
3. 지역사회병원보건소와의 연계현황
Ⅲ. 결 론
학교보건교육의 문제점 및 개선방안
본문내용
Ⅰ. 서 론
학교보건교육이란 학교라는 교육시설에 속한 아동, 학생, 유아 및 교직원을 대상으로 하여 그들에게 건강의 보호․유지․증진에 관한 지식을 전달하는 등 그들에게 건강한 행동변화를촉구하도록 하는 모든 활동들을 일컫는다고 말할 수 있습니다. 산업보건교육, 노인보건교육등 여러 보건교육분야가 있지만 그 중에서도 이 학교보건교육은 학교라는 대상의 특성상 아직 많이 미흡하고 건강에 관한 습관들이 굳어지기 전에 학생들을 대상으로 하기 때문에 매우 중요하다고 할 수 있습니다.
저는 이번에 11월 13일 오전, 이러한 학교보건교육의 현황을 알아보기 위해 경기도 부천시 원미구 도당동에 위치한 저의 모교인 도당초등학교를 방문했습니다. 초등학교를 방문하기 전에 중학교, 고등학교에도 방문하기 위해 연락을 드렸었으나, 중․고등학교는 학생들의 학업을 보다 중요시하는 경향이 커서 이렇다할 보건교육이 실시되고 있지 못하다고 하여 초등학교를 방문하게 되었습니다. 초등학교의 보건교육 대상자들은 말 그대로 초등학생, ‘여덜살 때 버릇 여든간다’는 말이 있듯이 아직 건강에 대한 개념조차 확실치 않은 대상자들에 대한 교육이기 때문에 특히 중요시 되어야할 보건교육의 분야라고 생각하며 그곳에 보건교사로 계신 박순영 선생님의 도움을 받아 많은 내용들을 알아보고자 노력해보았습니다.
Ⅱ. 본 론
본론에서는 서론에서 언급했다시피 제가 직접 도당초등학교에 방문하여 박순영 선생님께 직접 듣고, 주신자료를 통해 알게된 도당초등학교 보건교육의 전반적인 내용에 대해 도당초등학교의 특성, 보건교육의 실시현황 및 주요보건교육 내용, 지역사회병원․보건소와의 연계현황 차례로 소개하고자 합니다.
참고 자료
없음