[사회복지실천기술론]심리사회모델을 적용한 사례분석

소개글

사회복지 실천기술론, 사례를 설정하여 심리사회모델을 적용하여 해결과정을 풀어나간 레포트

목차

1. 이슈선정이유
2. 이슈 관련 기사
3. 사례분석
4. 생태도
5. 사례에 나타난 문제점
6. 문제해결단계 - 심리사회모델
6-1 초기단계(Intake Sheet, Zung 자기평가 우울 척도
6-2 사정단계
6-3 개입단계
6-4 종결단계

본문내용

현재 우리 사회의 성폭력 문제는 더 이상 방치할 수 없을 정도로 심각하다.
성폭력특별법이 제정되고 성폭력에 대한 사회적 인식도 많이 변하였으나 여전히 성폭력은 줄어들지 않고 있다. 그뿐 아니라 성폭력 피해자의 절반이 19세 이하의 청소년기 여성과 어린이이며, 전체 가해자의 20%가 윤간이나 가족을 파괴하는 등 흉악 범죄자들이며, 그 중 50% 이상을 19세 이하 청소년이 차지함으로써 특히 청소년 성폭력 문제에 대한 사회적 대책 마련이 시급한 실정이다
청소년 시기는 감수성이 예민하고 신체적으로나 정신적으로나 많은 변화를 겪게 되는 시기로, 이시기는 아직 자아 확립이나 자신의 인생관이나 세계관이 정립되어 있지 못하기 때문에, 이 시기에 성폭력 피해자나 가해자로서의 경험은 당사자에게 큰 혼란과 갈등에 휩싸이게 하여 극복할 수 없을 정도의 치명적 상처를 남길 가능성이 높다.
충격을 견디지 못한 청소년 피해자 중에는 본드 흡입, 가출, 매춘업으로 유입되는 경우도 있으며, 청소년 범법자가 양산되는 등의 심각한 사회 문제로 야기되고 있다.
최근 2년 새 성폭력 사건의 피해자뿐 아니라 가해자 중에서도 20세 미만 미성년자가 크게 늘어난 것으로 나타났다.
12일 교육과학기술부가 경찰청과 각 시 도교육청의 성폭력 관련 자료를 분석한 결과에 따르면 20세 미만의 성폭력 피해자는 최근 2년새 44.3%늘었고, 미성년 가해자도 60.7%나 증가했다.
성폭력 사건 피해자 중 미성년자는 2005년 3787몀에서 2006년 5159명으로 증가했고 지난해에는 5460명에 달했다. 지난해 초중고 학생 수(773만4531명)와 비교하면 1400명당 1명꼴로 성폭력 피해를 입은 셈이다. 청소년 가해자도 2005년 1329명에서 2006년 1811명으로 1년만에 500명 가까이 늘었고 지난해(2136명)에는 2000명이 넘었다.
교육당국은 이처럼 성폭력 사건에서 미성년 피해자와 가해자가 동시에 급증한 것에 대해 인터넷을 통해 학생들이 음란 영상물에 손쉽게 접근할 수 있지만 청소년 유해환경 차단은 미흡한 데 따른 것으로 분석하고 있다.

참고 자료

없음