한국미술사 본시학습지도안
- 최초 등록일
- 2008.06.14
- 최종 저작일
- 2007.03
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소개글
한국미술사 본시지도안입니다. 학습그림과 단원설정의 이유, 탐구학습지, 감상기록지(틀), 미술사 감상 학습지등이 함께있습니다.
목차
1.단원설정의 이유
2. 학습목표
3. 단원목표
4. 단원학습계획
5. 본시지도안
6. 탐구학습지
7. 감상학습지(예시)
8. 심화선택학습지
본문내용
4. 단원 설정 이유
올바른 감상 활동을 통하여 미술품을 대하는 태도와 안목을 기르고 미술품의 가치와 작품 존중심을 가질 수 있다. 미술활동이 단순히 작품을 표현하는 행위뿐만 아니라 작품 감상도 매우 중요한 미술활동이라 할 수 있다. 즉 결과에 대한 분석과 반성을 통해 미술에 접근하는 방법을 알 수 있고, 새로운 표현활동에도 도움을 줄 수 있기 때문이다.
학생 상호간의 감상활동을 상대방의 생각이나 취향, 의도를 알 수도 있으며, 이는 서로를 이해하고 신뢰할 수 있는 좋은 기회가 될 수 있다.
중학교 교육과정의 감상은 좁게는 개인 범위의 작품에서부터 넓게는 우리 나라와 다른 나라의 감상까지 다루는데, 본 단원은 가장 가까운 이웃인 서로의 작품의 비교 감상해 보는 기회를 가짐으로써, 올바른 인격 형성과 인간관계에 이해를 높일 수 있는 계기가 될 것이다.
5. 단원 목표
1) 서로의 작품 감상을 통하여 자신의 생각을 조리 있게 발표할 수 있다.
2) 올바른 감상 활동을 통하여 미술 작품을 보는 안목을 기를 수 있다.
3) 감상 활동을 통하여 관찰력, 기법에 대한 분석력을 기를 수 있다.
참고 자료
없음