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"소설창작평가기준안" 검색결과 181-200 / 827건

  • 한글파일 중학교 미술 학습지도안
    학생의 창작 스케치(잘 된 것) ... 학습 과정안 - 판서 계획 Ⅳ. 차시별 교수-학습 계획 ( 1차시 45분 ) Ⅴ. 교수-학습 자료 Ⅵ. 수업 전체 흐름도 Ⅶ. 평가 Ⅰ. ... 평가 기준 1.창의성 있게 표현 하였는가? 2. 심미성 있게 표현 하였는가? 3. 표현 기법을 효과적으로 사용하였는가? 4. 성실한 태도로 실기 시간에 임하였는가?
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.15
  • 한글파일 [한국문학 요약 및 정리]조동일의 한국문학통사 3
    이옥의 전은 설화의 수용이고, 재래의 전을 따르는 형식을 택했지만, 당시 사회의 심각한 갈등을 자아와 세계가 서로 용납할 수 없는 관계로 부각시켰기에 사실적인 소설평가할 수 있는 ... 공식적인 가치 서열에 따라 정해진 등급을 기준으로 삼는다면, 판소리광대는 위항시인이나 전문가객에 비해서 저열한 위치에 있었다. ... 여류 문학, 위항 문학, 전문 가객, 판소리 광대, 소설과 관련된 여러 종사자들이 문학의 영역에 뛰어들면서 이들의 영역인 여류 한시, 중인들의 한시, 시조(연행), 판소리, 소설
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.12
  • 한글파일 김유정론 - 자유를 향해 온몸으로 부르는 노래
    그것은 우리가 그의 문학 작품에 대한 독서량의 저열함도 원인이 될 수 있겠지만, 그의 작품에 대한 평가기준에 결함이 있는 것이 아닌가 의해서 더욱 더 철저하게 수탈되어지고 농촌에서 ... 그렇다면 김유정의 해학적인 소설창작의 방식은 어떠한 효과를 가지는 것일까. 3. 김유정 웃음의 효과 본고는 앞에서 유정문학에 있어서의 웃음의 원인은 조금 다종적이라고 설명하였다. ... 김유정의 몇 안되는 작품들 중에서 “봄봄”과 “동백꽃”이라는 두 개의 작품이 대표작으로 꼽히는 데에 의문을 던지면서 이야기를 시작해 볼까 한다.
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.09
  • 한글파일 현대시 교육과 교육과정의 흐름
    아니라 교육과정 내에서의 일관성을 상실한 것이라고 평가할 수 있다. 2.1.1. ... 그렇기 때문에 이것이 입시를 위한 참고서가 되어서는 안 된다. 그렇지만 현재의 교과서가 여러 문제들을 포함하고 있는 것 역시 사실이다. ... 그 이전에 창작은 전문 시인이나 작가에 의해 이루어지는 예술적 행위로 이해되어 왔기 때문에 위축되어 있었다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.20
  • 한글파일 아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오
    이러한 과정에서 아동문학은 일반 문학의 평가기준에서 미숙07. ... 아동문학의 정의에 대해 기술 아동문학은 ‘어린이를 대상으로 그들의 교육과 정서를 위하여 창작한 문학작품’이라는 사전적 의미를 가진다. ... PerryNodelman(2001)은 아동문학이란 갓난아이를 위한 보드 북 부터 어린이용 그림책과 청소년 소설까지, 어른들이 자신보다 어린 독자를 위해 만든 수많은 시와 이야기라고
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.11
  • 한글파일 문학 영역 평가의 이론과 실제 - 제7차 교육 과정,문학영역 평가의 방향, 7차 교육 과정 문학 영역의 비판적 상세화
    물론 관심사에 따른 학습 과정이 작품에 대한 오해에서 비롯되어서는 안 될 것이다. ... 유기체론을 받아들인다면, 요소 하나가 변해도 전체가 다 변하는 법이니, 차라리 새 작품 한 편을 창작하라는 편이 더 쉽다. ... 가령 6-⑹의 경우, “작품을 다른 갈래로 표현한다”라는 내용 목표를 두고, 학생들은 “동화나 소설의 일부분을 극본으로 바꾸어(기본)” 쓰거나, “극본의 일부를 동화나 소설로 바꾸어
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.13
  • 한글파일 [현대문학] 이태준의 황진이(黃眞伊>) 연구
    또한 당시 가혹한 검열의 기준에서도 역사소설만은 예외로 인정되었던점을 이용하여 행동하는 인간상을 구현해 보고자 한 그의 의도는 긍정적으로 평가할 만하다. ... 이 때 장편 역사소설인 와 이 창작되었다. ... 참고문헌 강영주, 『한국 역사소설의 재인식』, 창작과 비평사, 1991.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.07
  • 한글파일 소설의 이야기방식으로서의 [가수],[매잡이],[환상수첩]
    단편소설 『병신과 머저리』를 발표한 다음 창작된 이 작품에는 작가 특유의 풍모와 내밀한 주제 의식이 담겨 있다고 평가받는다. ... 더구나 그를 자살로 이끈 고뇌라는 게 그처럼 횡설수설하고 유치한 것이라면 아예 세상엔 사람이 하나도 없으리라 … 그는 분명히 환상적인 기준을 만들어두고 거기에 자기를 맞추려고 애썼던 ... 바깥 이야기가 안 이야기를 추적하고 탐색하는 형식이기 때문이다.
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.18
  • 한글파일 [언어지도] 유아문학교육의 접근 방향 - 유아문학교육의 방향과 유아문학교육의 목표와 내용
    대한 평가와 반영 부분에서 문학작품 속의 등장인물들의 삶에 대한 평가, 정의에 대한 바른 판단 기준, 삶의 태도와 가치 내면화하기 등을 언급하고 있다. ... 아동문학의 장르에서 유아에게 활용되지 않는 순정소설, 탐정소설, 역사소설과 같은 아동소설을 제외하여 유아문학의 장르를 구분하여 보았다. ... 넷째, 유아문학교육이 유아교육기관에서만 한정되어서는 안 된다.
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13
  • 한글파일 [소설관][중국소설관][당대소설관][일본소설관][염상섭소설관]소설관과 중국소설관, 소설관과 당대소설관, 소설관과 일본소설관, 소설관과 염상섭소설관, 소설관과 황순원소설관 분석
    이상에서 육조의 변이지담(變異之談)이 종래의 소설 관념을 벗어나지 못했으나 唐人에 이르러서야 의도적인 소설 창작이 이루어졌음을 밝혔다. ... 末 이후 외국 소설의 영향 아래 등장한 새로운 소설 형식에 기준을 두고 고전소설을 재단할 경우 극단적으로 고전문학에서는 아예 ‘소설다운 소설’이 없었다는 강변까지 제기되기도 했다. ... 중국의 경우, 만청 소설평가들 대부분은 사회 개혁의 필요성 때문에 전통적으로 경시되었던 소설의 위치를 재평가하여 "문학의 최상승"으로 극단적으로 강조하였다.
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.26
  • 한글파일 문학사별 춘향전에 대한 평가 비교
    춘향전 이전의 작품들은 대체로 그 기원을 중국소설에서 찾을 수 있다. 한 가지 예로 15세기 초엽에 창작된 김시습의 금오신화를 들 수 있다. ... 고대소설의 등장인물은 권선징악의 재료로서 선인이냐 악인이냐의 기준을 놓고 이분법적으로 나뉘는 반면, 월매가 선인인가 악인인가는 도덕적 범주로 판정할 수 없다. ... 이전의 고대소설의 등장인물들이 선과 악의 이분법으로 나뉘어 있었다면 춘향전의 등장인물들은 그런 단순한 기준으로 판정하기 어렵다. 둘째, 춘향전의 작자는 알려져 있지 않다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.03
  • 한글파일 자료 수집 및 문헌 인용법 정리
    상황에 따라 변할 수 있다. ex) 시, 소설 희곡 등의 문학작품-> 엄격한 의미로는 2차 자료이나 그것을 평가 대상으로 삼을 때는 1차 자료일 수 있음. 3. ... 문학 작품과 같은 창작적 글에서 중요. c. ... 문헌 자료나 통신 자료 등 -> 제공자의 주관적 요소 개입 ∵ 관점이나 사관 또는 자료의 선택에 있어서의 문제 ∴ 참고 및 인용 시 신중한 태도를 가져야 하며 불변의 진리로 여기면 안
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.17
  • 파워포인트파일 문학교육
    평가하는 방안 특정한 종류의 반응을 유도한 후 평가하는 방안 유의미한 항목을 중심으로 문학적 반응을 시기적 · 공간적으로 자유롭게 열어 놓는 방안 문학 감상 기록장 학생들이 감상한 ... 내용을 자유롭게 쓰도록 하고 평가하는 방안 문학적 반응의 과정을 중심으로 채점 기준을 작성하는 방안 시 감상에 대한 평가 : 감상 내용 자체는 다양성을 열어 두되 그 감상에 이르는 ... 교육 4 차 국어과 교육과정 : 소설이나 창작은 문학장작에 흥미와 재능을 가진 학생들을 대상으로 하며 정규 수업시간에는 지도하지 않도록 한다 .
    리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.02
  • 워드파일 [경영학과 졸업논문] 중국 모바일 게임 시장 진입 전략
    중국 내 모바일게임 마켓 현황 (2014년 2/4분기 기준) *자료: KOCCA, 중국 콘텐츠 산업의 성장과 대응 전략(2014-13호, 통권 90호) 시장 진입 규제 정책 판호(版號 ... 중국 내에서는 음반, 드라마 등 거의 모든 컨텐츠 분야에서 이루어지고 있는 일들이며 메가 히트하는 경우에도 저작권 사용료 지급 등의 합법적 테두리 안에서 문제가 해결되는 경우는 거의 ... 봉신연의는 중국의 은(殷)-주(周) 교체기의 이야기로 폭군 주왕과 요녀 달기의 농간에 맞서 태공망이 역성혁명과 요괴의 봉신(封神)을 중심적 목적으로 펼쳐지는 도교 풍의 고전 소설이다
    논문 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.19
  • 한글파일 자료등록으로 돈벌기 [창업],[해피캠퍼스].[독후감],[북리뷰][창작]
    -1 자료 평가 관리 3-2 가격 관리 1.창작하기 1-1.자료의 선택 필자는 독후감을 주로 이용한다. ... 자료가 안 좋다는 말은 웬만하면 쓰지 않지만 올라오는 경우가 있다. 이 경우에는 코멘트를 삭제 시킬 수 도 없고 다음 판매가 안될까 걱정 할 수 도있다. ... (ex 소설책이라 양이 많았던 ‘백설공주에게 죽음을’을 보고 쓴 서평이 꾸준한 판매를 현재까지 보여주고 있다.) 독보적인 1위의 책은 필시 읽고 판매를 해야 한다.
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.06
  • 한글파일 최명익의 소설(비오는길, 심문) 인물분석
    최명익의 예술에 대한 이런 각별한 관심은 예술성을 강조하는 그의 창작 태도와 작가 의식에 많은 영향을 주었고, 특히 대상에 대한 정확한 관찰과 치밀한 묘사를 중시하는 그의 소설관의 ... 이군은 속도로 대표되는 근대 문명을 적절히 향유하고자 하고, 그 기준에 대해 아무런 불편함을 느끼지 않는다. ... 나는 늘 소설과 그림을 연결해 생각하는 습관이 있다.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.06
  • 한글파일 [소설][소설 개념][소설 근원][소설 발생][소설 주제]소설의 개념, 소설의 근원, 소설의 발생, 소설의 주제, 소설의 화자, 소설의 시점, 소설의 대화, 소설의 인물 분석
    따라서 소설을 이해하고 감상할 때에는 인물의 성격을 분석하는 것을 중요한 기준으로 ... 소설의 인물 참고문헌 Ⅰ. 개요 하나의 소설 작품이 앞에 있을 때, 그것의 안으로 들어갈 수 있는 문은 여러 개가 있다. ... 그러므로 독자들은 소설이라는 건축물의 구조와 생김새, 그리고 문의 위치와 특징을 잘 알지 않으면 안 된다.
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • 한글파일 막스 이론의 형성과 미학
    여기서 올바른 당파성과 그릇된 당파성을 나누는 기준은 물론 사회주의적 기준에 의한 것이다. ... 배우들은 그들의 역할 속에서 자신을 상실해서도 안되며 관객과의 순전히 감정이입적인 일체감을 증진시키도록 도모해서도 안된다. ... 사회주의 리얼리즘은 그러나 당의 일방적 지도를 받는 문학에 자유가 없다는 비난에 대해 작가의 창작 활동을 위해 자유와 창의를 인정해야 한다는 점을 밝히고 있다.
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.06 | 수정일 2016.07.19
  • 한글파일 국어교육 안에서 문학교육의 위상과 의의
    정작, 작가가 작품을 창작하면서 쓰는 시적인 비유표현, 소설 속에서의 이야기 등을 창작하는 활동을 하지 않는 다면 그것은 학생들에게는 다른 세상의 이야기인 것 같고 결국, 문학 활동에서 ... 즉, 작품 속 인물들의 삶과 생각을 자신의 삶과 생각을 통해 이해하고 평가하면서 자신을 성찰할 수 있다는 것이다. ... 결국, 정리하자면 초등교육에 있어서 5-6학년 군의 문학 영역의 성취기준인 ‘문학 작품에 대한 해석의 근거를 찾아 구체화하고, 작품의 일부나 전체를 재구성하는 활동을 통해 작품 수용과
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.01 | 수정일 2019.05.31
  • 한글파일 7차, 개정안 문학교육과정 비교
    평가 모두 실제 창작활동 적용여부, 전문가 수준을 요구하지 않는 평가, 다양한 평가방법의 도입 등을 중시하지만, 7차는 체계 없이 유의점만 나열되어 있는 반면, 개정안은 계획, 목표와 ... 실제의 하위항목이 가장 변화가 큰데, 동시·동화와 같이 수준을 기준으로 한 분류에서 향유방식 및 시대에 차이를 두는 시·시가 분류로 바뀌었고, 소설은 이야기로서 문학적 산문 총괄한다 ... 작품을 통해 성취 기준에 도달해야 하는지 제시하였다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
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