"한국어교원2급" 검색결과 181-200 / 748건

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을, 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

  문장, 절, 구, 어절, 단어 등으로 의미 전달 하게 함2.한국어의 음소와 변이음을 정확히 발음 하도록 한다 -. ... 1.다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용 하도록 한다 -. ... 평음, 격음, 경음, ㅡ/ㅓ, ㅢ/ㅕ, ㅡ/ㅜ 구분, 음운 규칙에 따른 변이음 교육.3.한국어의 운소 (길이, 억양)을 구분하여 사용하게 한다. -.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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  한국어실습 한국어모의수업교안 'V+~아서/어서'(순서)

  모의수업교안 단원명 (목표문법) V ~아서/어서 차시 2차시 이름 생년월일 수업일시 2023년 5월 21일 학습자 수준 한국에서 결혼한 결혼 이주 여성 학습목표 한국어 의사 소통상황에서 ... 다음 시간에 만나요. 1) 김태은(2021), 한국어 교안작성 연습 , 한국문화사, 12쪽. ... 한 층 올라가서 왼쪽으로 가세요. 2) 가: 집에서 가방을 안 가져 왔어요. (집에 들어가다, 가져오다) 나: 집에 들어가서 가방을 가져와요.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22

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  (배론)A+보장 외국어로서의언어교수이론 침묵식교수법으로 한국어 과제

  그러나 이 방법에는 몇 가지 어려움이 존재하며, 학습자의 다양성과 필요에 맞게 접근하여 유연하게 적용되어야 합니다. 2. ... 듣기 능력 신장에 관한 연구 외국인을 위한 한국어Ⅰ?Ⅱ, 한국외국어대학교 한국어문화교육원, 2007 외 ... 서론: 한국어 교육은 많은 학습자들에게 중요한 과정입니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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  세종한국어_초급2B(1)

  4개 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 4월 10일 (월요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 초급2B

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30

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  외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?

  9인(2016), 한국어 교원을 위한 한국어학, KNOUPRESS ... 국내외 한국어 교원의 지속적이고 체계적인 양성교육·재교육 등이 필요하다. 무엇보다 전문성을 갖춘 교사의 양성이 필요하다. ... 수요층이 다양해짐에 따라 교재, 교육과정, 교원 문제, 교육 평가 등을 다르게 구성해야 하고 다문화 가족에 대한 한국어 교육 문제 또한 전반적으로 재검토해야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.09.19

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  한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급1

  2023년 3월 25일 (토요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 초급1 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 ... 2 - 5과 길 묻기 [도입] 1) 지난 시간 배운 4과 물건사기를 상기시키면서 자연스럽게 이번 차시 내용 안내 2) 2명의 외국인과 한국인의 길 묻기 상황 대화문으로 시작 [대화 ... [어휘] 교통 지표에 관련한 어휘 연습 예) 사거리, 로터리, 횡단보도, 지하도, 육교, 도로, 인도, 골목 [말하기 연습2] 묻고 대답하기 예) 가. 은행이 어디에 있어요?

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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  한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급3

  2023년 3월 28일 (화요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 초급3 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 ... 2 - 5과 길 묻기 [문법2] V-아/어/여서, 해서 ※ 형태 동사 ㅏ ㅗ -아서 : 만나다 -> 만나서, 오다 -> 와서 ㅏ ㅗ (X) -어서 : 건너다 -> 건너서, 만들다 ... [대화&이야기 1, 3] 공책에 2번 쓰기 참관 소감 1교시 수업이 길어서 좀 지루한 면이 있는 것 같다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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  한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  대화 내용에서 인칭 대명사와 다른 존대 표지를 쓰느냐 안 쓰느냐에 따라 화자와 청자의 사이나 관계를 알 수 있는 것이 특징이다. 2. ... 한국어와 베트남어는 어순이나 문장 연결 등에서 언어유형론적으로 큰 차이가 있어서 베트남인 학습자들은 한국어 학습에서 큰 어려움을 겪는다. ... 한국어와 베트남어의 문법에 있어서는 차이가 많다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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  3주 2강에서 여러 가지 조어 방법에 대해서 학습하였습니다. 조어 방법에 대해서 정리하고, 최근에 생긴 신조어를 5개 이상 찾아보고 어떤 조어 방법을 사용했는지 분석해 보십시오.

  주제 : 3주 2강에서 여러 가지 조어 방법에 대해서 학습하였습니다. ... 한국어의 유행어 중에는 ‘웃프다’라는 단어는 웃기다와 슬프다를 합성한 단어이고 ‘혼밥’이라는 단어는 혼자 먹는 밥이라는 의미를 담고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.25

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  학습환경과 말하기 수업의 관계에 대해 논하시오

  제 2언어 학습환경으로 학교나 대중매체 지역사회에서 직접적 언어노출을 갖게 되는 환경이다. (2). 외국어 학습환경으로 주로 교실환경에서 언어학습이 이루어지는 환경이다. 2). ... 한국어 교육에서 말하기 능력의 중요성 ① 말하기 능력은 가장 일차적인 한국어 능력의 표지이다. ㉠ 일반적으로 한국어 의사소통 능력이 있다는 것은 한국어로 말하고 듣고 읽고 쓰는 것을 ... 한국어 말하기 교육이란?

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31

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  세종한국어_초급1A(2)

  선생님 누리세종학당 참관 내용 세종한국어 1 ? ... 참관 소감 듣고 말하기 부분에서 듣기는 1, 2, 3번 모두 듣기 전 활동, 듣기 활동, 듣기 후 활동으로 각 문항별로 구성을 하고 있다. ... 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 4월 6일 (목요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 초급1A (2)

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30

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  세종한국어_초급1B(2)

  선생님 누리세종학당 참관 내용 세종한국어 2 ? ... 2. 취미 활동 대화 취미 활동에 대해 이야기해 봅시다 - 잘하는 것과 못하는 것을 이야기하는 연습 1. 남자의 취미는 뭐예요? ... 초과하여 작성하지 않기 참관일 2023년 4월 8일 (토요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 초급1B (2)

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30

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  경음화현상이 무엇인지설명하고 구체적인 사례를 쓰십시오

  과제제출 (한국어 어문규범) < 경음화 현상이 무엇인지 설명하고 구체적인 사례를 쓰십시오 > 1. ... 자신의 의사 전달을 확실히 하기 위해서 최대의 효과를 필요로 하는 감정을 경음으로 표현하는 것이다. 2) 우뇌에 의존적인 북방계가 주류이기 때문 경음화되면 강조를 어휘로 하지 않고 ... 또한 각박해져가는 세태에 적응하려는 젊은층의 의지와 자신의 강력한 의사표시의 수단으로도 사용됨을 엿볼 수 있다. 2．경음화의 배경 (원인) 1) 감정의 표현 강화 평음, 기음과 대립되는

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.31 | 수정일 2020.12.15

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  PPP모형에 대한 특징을 설명하고 초급 과정의 말하기 수업을 PPP 모형의 단계에 맞게 설계하기

  외국어로서의 한국어 표현교육론 과제 주제 : PPP모형에 대한 특징을 설명하고 초급 과정의 말하기 수업을 PPP 모형의 단계에 맞게 설계하기 Ⅰ.서론 한국어교원이 되겠다고 결심 하고 ... 학습자들에게 자기 평가의 시간을 갖게 해준다 이때 학습자들에게 자신감을 느끼도록 겪려 해주며 과제를 해주며 마무리를 하였다 직접 초급 PPP모형 수업안을 만들어 보며 실제 활동하시는 한국어교원 ... 학습 목표, 흥미유발, 배울내용 예측 제시 문법 규칙 설명 연습 문법 원리 규칙 연습, 학습하기 사용 의사소통 상황에 적용활동,반복 학습 정리 배운내용 정리,평가, 다음수업 예고 2.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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  문법적 교수요목과 개념-기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

  한국어 교재론. 한국문화사. 2017 진흥원격평생교육원. 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 강의자료. 1) 예) 형태 기능 설명 이건 책이에요. ... 대응되지 않는다는 점, 문법의 복잡성과 학습자들이 느끼는 난이도가 일치하지 않는다는 점, 맥락이 결여되어 실제 의사소통에 적용하기에는 한계가 있다는 점 등이 문제점으로 나타난다. 2. ... 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 문제점을 해결하고 효과적인 한국어 교육이 이루어지기 위해서는 보다 실용적이고 일상생활 중심의 문장과 언어 그리고 의사소통이 중심이 되는 교육이

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24

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  한국사회에서 빈곤의 심화현상이 나타나고 있는 것을 보여주는 구체적인 사회•경제적 지표 등을 제시, 이 현상들의 공통적인 원인과 해결 방안을 설명

  한국사회의 빈곤의 시작 1980년대 초고속 급성장을 하던 한국은 IMF 외환위기를 기점으로 빈곤의 양극화가 시작되었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.06

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  초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서 (외국어로서의한국어능력평가론)

  말하기의 전반적인 능력 2. ... 외국어로서의 한국어 능력 평가론 ?과제 주제: 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오. ... 고려하여 적절하게 표현하는 능력 1 / 2 / 3 4.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (50%↓) 1000원 | 등록일 2020.03.19

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  고려시대와 조선시대의 정치구조, 사회경제적 차이점 (한국사의이해)

  고려시대와 조선시대의 정치구조의 특징 고려의 중앙 정치 체제는 성종 때에 마련한 2성 6부제를 기초로 정비되었다. ... 그리고 모든 군·현에 지방관이 파견되고 토착 세력인 향리의 권한이 약화되면서, 국가의 통치권이 향촌 말단에까지 미칠 수 있었다. 2. ... 국사편찬위원회(2011), 김민규, , 진흥원격평생교육원 2. 신형식(2000), , 이화여자대학교출판문화원 3. 윤완상(2006), , 삼광출판사

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (50%↓) 1000원 | 등록일 2020.03.19

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  오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가 (외국어습득론)

  석주연, 안경화(2003), , 한국어교육 제14권 3호 2. 장준영, , 진흥원격평생교육원 3. Marysia Johnson(2011), , 한국문화사 ... 본론 2: 오류 분석 연구의 문제점 학습자 언어에서 나타나는 오류를 분석함으로써 학습자가 정확한 한국어 규칙을 익힐 수 있도록 피드백할 수 있다는 점에서 오류 분석은 중요한 활동이라고 ... 둘째, 언어 내 오류는 학습자가 제2언어(목표어)의 일부를 습득한 이후 목표 어 내에서 일어나는 오류이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (50%↓) 1000원 | 등록일 2020.03.19

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  한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급1

  6 - 2과 한국인의 의식구조 1. ... 4월 1일 (토요일) 현장 실습 지도자 확인 (비워두세요) (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 1시간 고급1 정원기 선생님 중앙사이버평생교육원 참관 내용 한국어 ... 한국 사람들은 보통 어떠한 일을 할 때 빨리 끝내려는 의식이 강하다. 2. 단체 공동체 의식 ?

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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