"아동발달평가" 검색결과 201-220 / 78,230건

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  만4세 유아 2023년 1학기 발달평가 5명

  1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만4세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 교사의 도움 없이 화장실을 이용할 수 있으며 배변의사를 표현할 수 있다. ... 궁금한 것을 알기위해 다양한 방법으로 탐구한다 1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만4세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 어린이집에서의 정해진 규칙을 잘 지킨다. ... 어떤 행동을 보고 그 행동을 재현하는 지연모방이 가능하며 책에 나오는 물건을 알아보며 이름을 불러주면 그림을 찾는다. 1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만4세 영 역 영역별 평가내용

  리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.08.17

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  만1세 2023년 1학기 발달평가 5명

  1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만1세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 점심을 먹고 양치하는 시간에 OO가 이를 닦아 보았다. ... 단순한 모방 행동을 놀이처럼 즐기며 일상생활에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가진다. 1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만1세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 음식의 편식이 없으며 ... 그리고 감각적으로 단순한 미술경험을 할수있으며 단순한 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다. 1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만1세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 국에 밥을 만 곳에

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.08

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  만3세 2023년 1학기 발달평가 5명

  1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만3세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 의자에 앉아서 음식을 먹다가 자리를 이탈하는 경우가 종종 있다. ... 다양한 놀이를 경험해 볼 수 있도록 선생님과 함께 놀잇감을 탐색해보는 시간을 가지고 있다. 1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만3세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 음식에 관심을 ... 숫자를 셀 때 1~20까지의 숫자를 셀 수 있으며, 숫자의 많고 적음을 알고 있다. 1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만3세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 3,4월에는 골고루

  리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.08.11

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  아동 관찰이 왜 중요한지 그리고 그 필요성에 대해서 자유롭게 토론해보세요

  정확한 관찰을 통해 아동의 발달 특징과 단계를 파악하고, 이를 개별 아동의 발달 평가에 활용할 수 있다. ... 또한, 아동의 대인관계를 관찰하여 그들의 사회적 기술 발달을 평가할 수 있다. ... 아동의 발달 이해, 행동 이해, 심리적 상태 평가, 인지 능력 이해, 사회적 관계 이해 등 다양한 측면에서의 관찰은 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하는 데 중요한 역할을 한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.23

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  만2세 2023년 1학기 발달평가 5명

  1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만2세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 편식하지 않고 골고루 잘 먹고 밥을 떠 주면 숟가락을 들어 스스로 먹으려는 모습이 보인다. ... 그리고 퍼즐 맞추기를 좋아하며 여러 가지 조각의 퍼즐도 선생님의 도움 없이 스스로 맞출 수 있다. 1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만2세 영 역 영역별 평가내용 기본생활습관 음식을 ... 실외활동 시 자연물을 능동적으로 탐색하고 자연물을 이용하여 햄버거, 쥬스, 케이크 등을 만들어 놀이하는 것을 좋아한다. 1학기 발달평가 아동명 OO 연령 만2세 영 역 영역별 평가내용

  리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.07

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  만1세 1학기 발달평가 5명 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 발달평가)

  만1세 영아발달평가서 반 명 OO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 OO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활습관 급식시간과 간식시간에 자리에 앉혀주면 앉아서 음식을 먹고 ... 만1세 영아발달평가서 반 명 OO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 OO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활습관 OO는 스스로 양치질을 하고 손을 씻을 때 차례를 지킬 ... 만1세 영아발달평가서 반 명 OO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 OO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활습관 바른 자세로 앉아서 급식과 간식을 먹고 간식은 혼자서

  리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.02.14

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  1학기 만1세반 발달평가 (평가인증 통과 / 모든계절 사용가능 발달평가)

  만1세 발달평가 #1 반 명 OOO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활습관 OO는 식기와 숟가락 등을 이용하는 것을 거부하며 ... 만1세 발달평가 #5 반 명 OOO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활습관 스스로 손과 이닦기를 할 수 있다. ... 만1세 발달평가 #2 반 명 OOO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활습관 OO는 숟가락과 포크를 사용하여 밥을 먹을 수 있으며

  리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.02.19

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  만2세 1학기 발달평가

  1학기 영아발달평가서 반 명 OO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 OO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활 바르게 앉아 스스로 숟가락과 젓가락을 사용하여 음식을 먹을 ... 나비나 벌을 보며 “무서워”라고 하며 피하기도 하지만 친구들이 관찰하는 모습을 보며 관심을 보이며 함께 관찰한다. 1학기 영아발달평가서 반 명 OO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 ... 돌맹이 함께 부딪히며 들리는 소리를 “딱딱딱” 이라고 표현하거나 나뭇가지로 흙을 파며 “개미”라고 한다. 1학기 영아발달평가서 반 명 OO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 OO

  리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.02.07

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  만5세 1학기 유아 발달평가 3명 / 6개 영역 발달평가

  만5세 1학기 유아발달평가 반 명 OO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 OO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활 식습관이 좋지 않은 OO에게 다양함 봄 채소와 과일을 ... 만5세 1학기 유아발달평가 반 명 OO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 OO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활 손과 이 닦기를 스스로 할 수 있다. ... 만5세 1학기 유아발달평가 반 명 OO반 관찰기간 3.2.~8.31 아동명 OO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 평 가 기본생활 OO는 다른 또래보다 적은 양을 섭취하고 편식을 하려고

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.03

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  아동간호학 정리

  아동의 건강사정 검진을 위한 발달단계별 접근 * 신생아, 6개월 미만 영아(제1급성장기) 영아는 검사에 저항 x : 검진 쉬움 ; 낯선 사람 두려움 x 검진 순서는 융통성 있게 * ... 작고 반짝이며 단단한 흰색 덩어리/ 몇 주 내 사라짐 8) 귀 성인에 비해 곧고 짧음 : 균이 중이로 전이되기 쉬움 9) 목 목이 없음 억지로 촉진 x 쇄골이 부러지지 않았는지 평가 ... 겁이 많음 아동이 검진 장비를 만지고 가지고 놀도록 허락 사정절차 간단히 설명 * 학령기 아동 설명을 하고 진행 검사에 기꺼이 협조하며 도움을 주고 싶어 함 머리에서 발로 향하는

  시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06

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  아동간호학실습 전 사전학습과제입니다. 아동의 성장발달 특성 정리되어있어요

  정상 범위 내에 다양한 속도로 발달하며 개인차가 있음 4.DDST II작성 ①출생 시부터 6세까지 아동의 발달사정, 잠재적 발달 지연을 평가함 ②4개 영역을 검사: 개인-사회성 영역 ... -모든 평가 항목에 대해 통과, 실패, 거부, 기회 없음 중 하나로 기록함 기록의 해석 우수 연령선이 25% 미만을 지나는 항목을 통과 양호 연령선이 25~75% 사이를 지나는 항목을 ... 1.성장발달특성 1.

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.19

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  만1세 1학기 관찰일지입니다. (공공형 영아전담)

  신체운동 OO는 미끄럼틀오르내리기, 시소 올라타기, 양발을 사용해 자동차 앞으로 운전해 나가기 등 대 근육 활동이 잘 발달되어 가고 있다 의사소통 OO는 친구들에게 주말 지낸 이야기를 ... 벌이 날아가자 바깥놀이터로 달려간다. 1학기 해석과 평가 OO는 바닥의 선을 이탈하지 않고 안정적으로 선을 따라 대근육을 사용한다. ... OO는 손가락에 다섯개의 팝콘을 모두 끼운 뒤 “하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯”이라고 말한다. 1학기 해석과 평가 OO는 교사의 행동을 모방하여 감각으로 탐색할 수 있다.

  리포트 | 10페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.01.23

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  놀이중심 교육과정의 가치, 유형을 설명하고 보육과정의 변화와 자율적인 보육교사의 역할에 대하여 서술하세요.

  성과 지향적인 교육 체계에선 놀이를 통한 학습 결과를 정량적으로 평가하기 어려우며, 교육 기관이나 정책 입안자에게 놀이중심 교육의 가치를 설득하기 어렵게 만듭니다. ... 서론 놀이는 아동 발달에 필수적이며, 사회적, 정서적, 인지적 발달을 촉진하는 중요한 역할을 합니다. ... 해당 과정에서 아동은 자신만의 속도로 발달할 수 있는 여유를 가지며, 자신감과 독립심을 키울 수 있습니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24

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  시각장애 아동

  생활기술 5) 심리운동발달 : 취학 전에 중복장애아동 평가에서 필수적이다. 8. ... 시각장애 아동 간호 P6∼7 7. 시각장애 아동의 평가 도구 P7∼8 8. 시각장애 아동 평가 시 고려사항 P8∼9 9. 참고문헌 1. ... 시각장애아동 평가 시의 고려사항 1) 일반 검사도구 수정 적용의 한계 - 시각장애 아동을 위한 평가는 비장애 아동을 위하여 개발된 검사 도구를 수정하여 시각장 애 아동에게 그대로 사용하는

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.09.06

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  인간성장과발달 중간&기말고사 시험범위 목차★정리

  성장발달의 평가 1. 성장발달 평가 목적 2. ... 성장발달 평가 영역 1) 신체성장 지표 2) 성장발달 수준 평가 3) 전반적 성장발달 평가 : 유용성 / 수용성 / 실제성 / 평등성 / 예민성 / 수렴성 / 협력성 / 일치성 (1 ... 미세운동발달 - 학령전기 아동의 연령별 전체운동발달 : 3세 / 4세 / 5세 - 학령전기 아동의 연령별 미세운동발달 : 3세 / 4세 / 5세 1. 솔선감과 죄책감 2.

  시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.14

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  아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달 이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고 이유와 이론의 중요 개념과 내용

  근접발달영역에 따른 평가 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 근접발달영역 측정은 역동적 평가 방식으로서, 바로 학습의 결과보다는 학습의 과정에 초점을 맞추면서 평가자와 학습자간의 역동적 상호작용을 포함함으로써 학습자의 진행 중인 발달과정 및 ... 연구에서 착안하여 실제 발달수준과 잠재적 발달수준 사이의 영역을 근접 발달영역(Zon역에 따른 평가 근접발달영역 측정은 분명히 현재의 학교 수업현장에서 이루어지고 있는 학습 능력

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.28

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  소아 물리치료 (발달단계, 뇌성마비, 척추갈림증, 정신지체, 근이영양증 등)

  (~만18세)의 발달훈련과 교육에 부모가 참여하게 의무화 (참여증진) * 장애아동 복지 지원법 - 각 아동과 그의 가족을 존중 - 치료인식에 영향을 미치는 가족의 경험과 인종, 민족 ... 장애뿐만 아니라 아동의 능력을 확인해야 하고, 감각정보처리과정과 주의력도 평가한다. 기 ... 스탠포드-비네 지능검사 5판, 아동용 웩슬러 지능검사 4판을 사용. - 적응기술수준 평가: vineland 적응 행동 척도로 검사 # 분류: 도움이 필요한 정도에 따라 (간헐적인(intermittent

  시험자료 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.03

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  아동발달 관찰에서의 발달의 의미를 서술하고 아동발달 관찰이 유아의 발달에 미치는 영향에 대해 유아를 대상으로 구체적 예시

  아동발달 관찰의 결과는 아동 활동이나 프로그램 등에 영향을 미치는 중요한 역할을 하므로 교사는 평가 시 유의점을 확인할 수 있어야 한다고 생각한다. ... 관찰 평가는 일상적인 장면에서 수행할 수 있도록 하고, 그는 정기적으로 실시하는 것이 바람직할 것이다. ... 아동관찰및행동연구 주제: 아동발달 관찰에서의 발달의 의미를 서술하고 아동발달 관찰이 유아의 발달에 미치는 영향에 대해 유아를 대상으로 구체적 예시를 들어서 설명해보세요. - 목 차

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  수업내용을 근거로 1)유엔아동권리협약의 주요 원칙과 2)아동권리 협약상의 4가지 아동권리에 대하여 서술하고

  아동의 권리 (1) 생존권 (2) 보호권 (3) 발달권 (4) 참여권 III. 결론-대한민국의 아동권리협약 이행 수준에 대한 학습자의 평가를 중심으로- IV. 참고문헌 I. ... 결론-대한민국의 아동권리협약 이행 수준에 대한 학습자의 평가를 중심으로- 이상으로 아동권리협약이 무엇인지, 이것에서 규정하고 있는 아동 인권 보호와 발달을 위해서 지켜야 할 주요 원칙에는 ... 어떤 나라를 기준으로 비교를 하느냐에 따라 평가는 달라질 수 있지만, 적어도 우리나라에서 오염된 식수 때문에 고통을 받는 아동, 기아로 인해서 고통을 받는 아동, 전쟁이나 내전 등으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29 | 수정일 2022.03.30

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  아동미술_유아중심, 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 서술하시오.

  아동 발달단계에 따른 교수 방법 제시 3. 아동의 의견과 선택 존중 4. 올바른 감상 방법 지도 5. 평가 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고 문헌 Ⅰ. ... 아동 발달단계에 따른 교수 방법 제시 아동의 발달 단계는 아동마다 다르기 때문에 교사는 아동 개개인의 상태를 면밀히 관찰하여 적용해야 한다. ... 평가 아동미술에서 평가는 누가 잘했는지를 판단하는 것이 아니라 아동이 미술적인 표현에서 어떤 부분을 만족하는지, 어떤 면이 부족해 다시 하고 싶은지, 무엇에 어려움을 느끼는지 등을

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.03

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