"학습장애 선별" 검색결과 201-220 / 4,721건

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  특수교육학개론 기말고사 정리

  평가할 때는 학습장애 등 장애 영역별로 각기 다른 검사를 진행한다. ... 구체적으로 한국 웩슬러 아동지능검사, 수용어휘력을 측정하는 그림어휘력 검사, 언어사용능력과 논리적 사고를 진단하는 언어문제해결력 검사, 학습능력 부진 아동을 선별하는 카이제(KISE ... 보편적 학습설계 모형에 따르면 학생의 요구(장애 정도)와 교육과정 수정의 정도는 비례한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.12

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  학습부진학생의 지원정책에 관한 연구

  실제로 그동안 학교 현장에서는 다양한 평가와 검사를 통해 학습부진 학생을 선별해왔다. 은 그동안 학교 현장에서 사용해왔던 각 학습부진 개념별 선별 방법을 나타낸 것이다. ... 학습부진과 학습장애 개념 구분 학습장애와 학습부진 개념은 전혀 별개의 것이라거나 혹은 유사한 것으로 혼동되는 경우가 많다. ... 이렇게 보면, 학습장애는 학습부진의 특별한 유형이다. 학습장애와 학습부진을 구별하는 것은 학습문제의 원인에 대한 정확한 진단과 효과적인 처방을 제시하기 위해서라도 필수적이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.03

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  정신지체아(지적장애)의 진단평가 절차(과정)

  정신지체아(지적장애)의 진단평가 절차(과정) 목차 정신지체아(지적장애)의 진단평가 절차(과정) I. 선별과 의뢰 전 전략 II. 의뢰 III. 개별화된 사정계획 IV. ... 선별과 의뢰 전 전략 선별은 체크리스트나 관찰 또는 평가결과를 통해 학급에서 의심되는 아동들을 확인하는 과정이다. ... 첫째, 사소하거나 일시적인 학습과 행동문제들을 경험하는 아동들이 일반학급의 정규적인 교과과정, 학습 절차, 행동관리 프로그램에서 도움을 받을 수 있도록 하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.22

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  과제에서는 1)사회복지정책에서 [보편주의]와 [선별주의]에 대해 각각 설명하고, 2) 관심 있는 사회복지정책제도를 한 가지 선택하여 간략히 소개해주세요. 3) 이 제도에 대해 보편주의자의 관점과 선별주의자의 관점에서 주장할 수 있는 입장을 설명해주세요.

  [사회복지정책론] • 주제 : 5주 2강에서 [보편주의]와 [선별주의]에 대해 학습하였습니다. ... 자산조사를 통해 원조의 필요가 있다고 인정된 사람들, 즉 결손가정, 장애인, 무능력자, 노인, 빈민 등 만을 복지서비스의 대상으로 한다. ... 뿐만 아니라 선별적 아동수당을 지급할 경우 수혜자와 비수혜자를 선별하기 위한 행정적 비용도 많이 든다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.13

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  장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한가지를 선택하열 검사방법을 작성해서

  정신 장애 진단 및 통계 편람 제5판에 명시되어 있는 신경발달장애 진단명은 지적장애, 자폐스펙트럼장애, 의사소통장애, 주의력결핍/과잉행동장애, 운동장애, 특정학습장애, 기타 신경발달장애가 ... 이에 신경발달장애 영유아를 조기에 발견하여 지원하는 것이 매우 중요하기에 대표적인 발달 선별검사인 베일리 영유아 발달검사와 검사방법을 알아보았다. ... 이에 대표적인 발달 선별검사인 베일리 영유아 발달검사와 검사방법을 알아보고자 한다(장혜정, 2019). Ⅱ. 본론 1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  학습장애아교육 학습용어 정리

  학습장애 사정(진단 및 판별) 과정 : 선별 ? 의뢰 ? 진단, 평가 ? 선정 2. ... 학습장애 선별 및 진단, 평가를 위한 표준화된 검사도구 : 선별척도, 지능검사, 학력검사, 지각 및 운동발달검사 제 4강. 교육적 배치와 통합교육 1. 교육적 배4. ... 학습장애아교육 관련 주요 용어 정리하기 제 1강. 학습장애의 정의와 이해 1. 발달적 학습장애 : 기본적인 심리과정에서 현저한 어려움을 보이는 것. 2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.03

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  아동발달 ) Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오. 또한 이러한 발달검사들이 영아기 발달과 부모의 양육에 미치는 영향 또한 함께 논하시오.

  발달장애라하면 보통 언어 장애, 시력 및 청력 장애, 학습 장애 그리고 이것이 더 심한 현상으로 나타나면 자폐증, 정신지체, 뇌성마비에 이를 수 있다는 것이다. ... 이 범위에 들지 못하면, 발달 지연이 나타나고 또 더 넘어 발달 장애까지 비춰지기도 한다. ... 이러한 발달의 과정에서 지연, 지체, 그리고 장애를 보게 된다면 특히나 초기에 찾는 것이 아주 중요하다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2021.07.15

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  통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 서술하시오

  열 번째, 조기발견 체제 구축을 위해 취학 전 선별검사 실시 후 발견된 장애아는 조기에 치료받을 수 있도록 해야 한다. ... 첫째, 학습장애아 및 정신지체아 같은 발달상의 지체아들에게는 개별화된 교육프로그램 제공이 가능하다. ... 즉, 기존의 IEP중심의 개별화 교육과는 달리 지역사회와의 연계를 통해 비장애학생들이 장애학생들을 자연스럽게 받아들이고 함께 생활하면서 서로 도움을 주고받는 상호작용 속에서 학습하도록

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  아동발달 - Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오. 또한 이러한 발달검사들이 영아기 발달과 부모의 양육에 미치는 영향 또한 함께 논하시오.

  , 지적 장애, 언어 지연과 같은 발달 장애의 진단을 지원할 수 있습니다. 2) 치료 정보 제공 : 결과는 의료 서비스 제공자가 특정 유형의 개입, 치료법 또는 추가 평가를 권장하는 ... 이는 발달 지연을 식별하고 개입 전략을 알리는 데 종종 사용됩니다. 2) 구성 요소 - 인지 척도 : 감각 및 지각의 예민함, 기억, 학습, 문제 해결 및 인지의 기타 측면을 평가합니다 ... 영아발달 선별검사 2. 영아발달 선별검사의 유용성과 효과 3. 영아발달 선별검사의 영향 4. 참고자료 1.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  [특수아부모교육론]영유아 발달선별검사의 목적과 필요성, 한국판 영유아 발달선별검사 도구에 대해 설명하고 검사도구의 실효성에 대한본인의 의견을 제시하세요.

  전공명 ▶ 장애영유아 과목명 ▶ 특수아부모교육론 영유아 발달선별검사의 목적과 필요성, 한국판 영유아 발달선별검사 도구에 대해 설명하고 검사도구의 실효성에 대한본인의 의견을 제시하세요 ... 요약하면, 영유아 발달선별검사는 영유아의 발달을 평가하고 이상을 조기에 발견하여 개입할 수 있도록 하는 중요한 도구로, 아동의 정상 발달과 학습을 지원하는 데 필수적이라고 할 수 있습니다 ... 이를 통해 장기적으로 발달 지연으로 인한 학습 어려움이나 사회적 문제를 예방할 수 있습니다. ⑤부모 교육 및 지원: 검사 결과를 통해 부모에게 아동의 발달 수준을 이해하고 적절한 지원

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.06

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  Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오. 또한 이러한 발달검사들이 영아기 발달과 부모의 양육에 미치는 영향 또한 함께 논하시오.

  소아에서 발달 지연은 전 소아 중 10퍼센트 나타날 정도로 흔한 증상으로써 뇌성마비, 언어장애, 청력장애, 정신지체, 자폐증, 학습장애 등에서 흔하다. ... 발달검사를 통한 조기 선별은 이후 이들의 가능성을 개발하고 장애감소, 궁극적으로 국가의 복지예산을 절감하는 효과까지 가진다. ... 영아발달 선별검사의 유용성 및 효과 이런 영아발달 선별검사는 육아상담, 정기검진에 유용하게 사용한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.20

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  청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오

  의료적 진단절차 (1) 선별 청력검사 의료적으로 청각장애를 선별 ? 진단하는 일체의 과정들은 의사 주도로 이루어진다. 반면 교육심리적 검사는 임상심리사나 교사에 의해 이루어진다. ... 청각적 학습기회를 극대화하기 위해 학습환경을 설계하는 능력, 청각장애학생과 관련된 특별한 교수-학습자료에 관한 지식, 문화적 정체성, 언어, 학습 ? 사회 ? ... 이에 의하면 청각장애학교 교사들의 수행능력으로서 필요한 지식과 기술은 특수교육 기초, 학습자 발달특성, 개인별 학습 차이, 교수전략, 학습환경과 사회적 상호작용, 언어, 교수계획,

  리포트 | 17페이지 | 8,500원 | 등록일 2020.09.14 | 수정일 2020.09.15

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  아동수학의 개념을 정리하고 유아교육기관에서 이루어지는 수학교육의 예를 구체적으로 제시해보고 본인의 견해를 정리해보자

  발달적 선별검사는 유아의 학습 장애와 그 외의 다른 장애의 가능성을 집중적인 진단 측정을 요구하는 유아를 도출하기 위한 가장 간단한 절차를 갖춘 평가방법이다. ... 형식적 방법은 유아가 문제해결을 하는데 선별할 수 있고, 비형식적 방법에는 유안 개별적 특성이 세세히 파악될 수 있다. ... 진단검사는 유아의 장애여부와 학업 상의 결함을 파악하기 위해 숙련된 전문가가 평가하는 검사로 잠재적인 치료를 준비할 수 있는 방법이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.02.19 | 수정일 2022.01.29

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  개별화교육프로그램 자료 수진 2단계에 해당하는 적응단계에 대하여 조사한 후 정리 하여 서술 하시오.

  선별과 진단 ‘선별’이란, 전문가의 장애 진단이 필요한 아동인지를 결정하는 과정을 뜻합니다. ... 장애이해교육 3. 선별과 진단 4. 일과 내 진단평가 -결론 -참고문헌 -서론 과거에는 장애를 가진 사람들을 타인의 도움이 필요한 사람이라고 인식해 왔습니다. ... 대체로 등원하는 것, 놀이, 간식을 먹거나 대집단 활동, 소그룹 활동, 또래 친구와 대화하기, 식사하기, 낮잠 자기, 현장 학습 등입니다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.03

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  특수교육학개론 ) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 기술하시오

  발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 전체 분량의 50% 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오 2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ ... 덴버 발달선별검사는 발달장애를 가지고 있을 가능성이 있는 유아를 선별하고 주관적으로 장애가 의심될 때 객관적인 확인이 가능하게 한다. ... 또한, 청각장애 아동은 미성숙한 사회 행동을 보이는 것 같은 경우가 많은데 이것은 언어습득이 지체됨에 따라 사회 규범 및 규율을 학습하는 것에 문제를 가지는 것이며 또래와의 상호작용의

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2021.01.29

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  (특수교육학개론) 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을

  먼저 선별거사의 사용이 간편하고 쉬워야 한다는 것이다. 장애 발생 위험이 조금이라도 의심되는 영유아들을 선별하기 위하여 많은 수를 대상으로 평가를 할 수 있어야 한다. ... 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점). 2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애 ... 그리고 두 번째로는 심층적인 진단을 통하여 모두 선별할 수 있는 민감성을 지니는 동시에 심층적인 진단을 필요로 하지 않는 대상자들을 베재하는 특수성을 모두 가지서의 교수학습 활동은

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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  DENVER TEST(덴버테스트) 목적과 주의점, 방법과 해석법

  DDST ll는 있을만한 문제에 대하여 전문가가 관심을 둘 수는 있지만 검사결과로 학습장애, 정서장애와 같은 진단명을 붙일 수 있는 진단적 검사가 아니다. ? ... 덴버발달선별검사(Denver Developmental Screening Test : DDST) 덴버발달선별검사란? ... 수행 기회가 3회 이상 주어지면 아동이 학습에 의해 통과할 수 있기 때문에 3회 이상은 시도하지 않도록 한다. ?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.17 | 수정일 2024.02.22

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  [사회복지사 2급-한국HRD원격평생교육원] 지역사회복지론 과제

  , 서비스 제공계획 등 기록 보유를 통해 초기 상담 및 선별검사를 한다. ... 기본서비스에는 크게 초기 상담 및 선별검사, 사례관리, 맞춤형 프로그램 실시로 나뉜다. ... 중위소득 170% 이하 가구 만 24세 미만 지적, 뇌병변, 자폐성 장애인으로서 「장애인복지법」상 등록장애인이 서비스 대상에 해당한다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.01 | 수정일 2022.05.28

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  지체장애의 진단

  선별은 학급에서 의심되는 아동들을 확인하는데 도움이 되는 체크리스트나 평가형식으로 요청되며 아동은 교실에서 관찰되어지고 학교기록을 참고로 한다. I. ... 학력검사는 기초학습기능검사가 있으며, 적응행동검사에는 사회성숙도검사, 적응행동검사(K-ABS)가 있다. ... 진단 및 평가 절차 진단 및 평가의 절차는 일반학급이나 담임교사나 학부모 혹은 보호자가 특수학급교육 대상자를 선별하여 의뢰하며 특수교육교사는 1차 검사를 실시한 후 특수교육대상자 선정

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.28

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  부양의무자 기준 전면폐지안에 대한 찬반토론

  , 보편주의 등 학습내용 적용해주세요.) ... 부양의무제는 소득이 최저생계비에 못 미치는 빈민·장애인이라도 아들·딸 등 부양의무자가 소득과 재산이 있으면 기초생활수급자가 될 수 없도록 한 제도입니다. ... 국민기초생활보장제도의 선진화를 위해서는 우리 복지국가의 기본적인 지향과 원칙을 선별주의에서 보편주의로 바꿀 필요가 있다고 생각합니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.30

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