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"고교전과목평가계획" 검색결과 21-40 / 1,202건

  • 한글파일 대입 체제 하의 고교학점제의 한계 (A+보고서)
    따라서 교육부는 고교학점제를 도입하기 전 개별 학생의 성취 기록을 통해 질적 평가를 하기 위한 대입 체제를 구축하는 것이 우선이라고 생각된다. ... 따라서 고교학점제가 도입된다면 필수적으로 대학 입시 체제의 변이를 인지하여 교원 수를 확대하는 지원 계획을 발표하였다(교육부, 2017). ... 제도 도입 전 고교학점제에 적합한 대학 입시체제를 고안하여 적용하고 도입 후에는 학생들, 고등학교, 그리고 대학교 세 집단의 상호작용을 주시하고 조율해나가는 것이 교육부의 역할이 되어야
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.01.14
  • 워드파일 고교학점제 추진현황, 기대효과 및 해결과제 [고교학점제, 대입정책, 학점제, 교육양극화, 대입정책]
    성취도가 기준치에 미달한 학생을 대상으로 최소학업성취수준보장제가 시행되고 이후 2025년부터는 전과목 미이수제가 시행된다. ... /이지우/2021.08.27 4) 현 중2부터 고교학점제 적용 .. 2025년 수업시간 330시간 감축/장재훈/2021.08.23 5) 2025년 본격 시행되는 '고교학점제'...개념-이행계획-기대효과-전망 ... "/문영재/2019.01.08 10) [칼럼] 고교학점제와 대입정책에 대한 평가와T5
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.08
  • 워드파일 고교학점제와 미래교육 리포트
    고교학점제가 본격 시행되는 2025년부터 전 과목평가 방식을 석차등급제에서 성취평가제로 확대한다. ... 도입에 맞게 수정하려는 계획을 가지고 있다. ... 고교학점제 종합 추진계획 발표 Hyperlink "https://www.hscredit.kr/news/noticeDetail.do?
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.20
  • 한글파일 고교학점제 시행전과 시행후에 있어서 학생과 교사에게 무엇이 변하는지를 구분하여 작성해주세요
    어떠한 과목을 개설하여 운영할 수 있는 과목명을 모두 적어주세요. 3> 고교학점제 도입 이후 성적평가에서 등급을 산출하는 과목과 산출하지 않는 과목을 적어주세요. 4> 기존과 다르게 ... 교직실무 주제: 1> 고교학점제 시행전과 시행후에 있어서 학생과 교사에게 무엇이 변하는지를 구분하여 작성해주세요. 2> 선생님께서 고교학점제 시행 중인 일반계 고교에서 근무하시게 되면 ... 또한 이러한 부분에서 강의에 대해서 뭉뚱그려 아는 것이 아니라 직접적으로 학습계획표를 보고 앞으로 수강할 내용에 대해서 어떻게 달라질지에 대해 확연하게 파악할 수 있다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.19 | 수정일 2023.01.20
  • 한글파일 교육사회 보고서 - 공정성의 측면에서 바라본 현 우리나라의 대학입시제도와 개선방향
    이 인원은 고작 1년전으로 되돌리는 수준에 그치는 양이다. ... 간단한 예시를 들어보면, 학생이 현행에서 이과계열의 학생이라 할지라도 사탐과목의 한 부분에 큰 소질이 있으면 그 부분에서 큰 성취를 얻어 고교학점제에서 높은 점수를 획득하는 것이 다른 ... 지난 3월, 대학의 ‘2020학년도 대입전형계획’ 제출 마감일에 임박해 교육부 차관이 서울지역 일부 대학의 총장들을 직접 만나거나 전화로 수능 위주 전형 확대를 요구하였고 지난 9월
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.24 | 수정일 2023.11.24
  • 워드파일 고교학점제 확대 필요한가
    고교학점제는 2022년 전체고등학교를 대상으로 제도를 도입하게 된다. 2년 정도의 학점제 제도 도입기간을 가진 후 2025년 전과목 성취평가제 적용으로 완성된 형태의 고교학점제를 본격 ... 시행하는 것으로 추진 일정이 계획되었다. ... 이러한 시험 운영을 통해서 다양한 반응을 얻고 그로 인해서 본격적으로 고교학점제를 시행하기 전에 필요한 피드백을 얻을 수 있었다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05
  • 한글파일 교육 이슈 분석 보고서
    기본으로 하는 학생부교과전형과 달리 ‘학생부종합전형’은 학생부의 전 영역에 걸친 정성 평가를 실시한다. ... 현재 시행하고 있는 고교학점제 안에서도 대입제도로 인해 인기, 비인기 과목이 있고, 과목명만 다를 뿐 수능 위주의 수업이 이루어지고 있는 등의 문제가 있는데 정시확대로 고교학점제의 ... 고교학점제 시행과 정시확대(수시축소) 1) 교육적 이슈_고교학점제 고교학점제란 학생들이 진로에 따라 다양한 과목을 선택·이수하고 누적학점이 기준에 도달할 경우 졸업을 인정받는 제도이다
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
  • 한글파일 고교학점제 [개념, 쟁점, 문제점, 개선 방안, 개인적인 생각] 할인자료
    고교학점제의 경우에도 시행되기 전부터 수많은 우려와 기대의 목소리가 큰 상황이다. ... 이러한 고교학점제는 학생들이 직접 자신이 공부할 과목을 선택할 수 있는 권리를 가지게 되고, 학점을 통해서 졸업의 자격을 얻는 점에서 학생 맞춤형 교육제도라고 평가받고 있다. ... 현재 고교학점제를 시행할 연구학교는 123개 교가 선정되었으며, 선도학교는 600개 교가 선정되어 단계별 운영 중점에 따라 고교학점제가 시행될 계획이다. 2.
    리포트 | 7페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2021.09.22
  • 워드파일 반박칼럼쓰기 레포트
    [칼럼] 수능 전과목 절대평가해야 이한선 기자 대학수학능력시험 절대평가를 놓고 의견들이 분분하다. 교육부는 내달 초 2021학년도 수능 개편안 초안을 공개할 계획이다. ... 하지만 수능 전과목이 절대 평가화 되더라도 경쟁과 학생들의 부담은 줄어들지 않을 것이고 전과목 절대평가화로 인해 다른 부작용이 생길 수 있으며, 수능이 암기식의 학습이며 창의력과 문제 ... 수능 전과목 절대평가, 과연 바람직한가? 대학 수학 능력 시험 절대 평가를 놓고 의견들이 분분하다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.10
  • 한글파일 교육과정운영계획서] 고교학점제로 가는 참학력 공동교육과정 운영 계획 예시입니다.
    평가 계획 확인 후 희망 과목을 선택하여 수강 신청 ? ... 고교학점제로 가는 참학력 공동교육과정 운영 계획 추진부서 교육과정부 부장 OOO 담당자 OOO 운영목적 1) 2015 개정 교육과정의 취지에 부합되는 학생 중심 선택형 교육과정 운영 ... (목적) 고교학점제 도입에 따른 학생 과목 선택권 확대, 시?
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
  • 한글파일 교육대학교 생물교육과 맞춤형 생기부 기재 예문입니다. 관련 분야로 진출하실 분들을 참고하시길 바랍니다.
    고교학점제는 획일화된 교육과정과 경쟁 중심의 수업에서 벗어나도록 한다는 장점이 있으며, 모든 학교가 고교학점제를 전면 시행하기 위해서는 늘어나는 과목 수에 따른 교실과 교사를 제공하는 ... 고교학점제가 학교의 자본과 능력에 따라 학생들에게 제공하는 수업의 종류와 질이 달라질 수 있음을 인지하고, 도시별 교육 양극화 문제를 해결하기 위해서는 고교학점제를 시행하기 전에 모든 ... 소책자 수행평가에서 생명과학을 주제로 과학 지식을 효과적으로 표현하기 위해 입체적으로 세포막 구조를 표현하고, 글과 그림을 적절하게 배치한 것이 돋보임.
    리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.08.23
  • 한글파일 과정중심평가 레포트 및 일반고 수업 역량 강화 레포트
    상대평가에선 점수 받기 수월한 과목에 학생이 쏠릴 가능성이 있기 때문이다. ... 과정 중심 평가와 교사의 평가 전문성 ◎ 평가 결과의 신뢰도는 교사의 평가 전문성이 갖추어져 있다는 전제하에 확보될 수 있다. ◎ 교사별 평가를 통해서 개별 교사는 평가의 자율권을 ... 실제로 내신 절대평가제가 시행됐던 2000년대 초반 전국 고교에서 점수 부풀리기가 발생했고, 결국 2004년 다시 상대평가제로 전환했다.
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.27
  • 한글파일 학과소개-지리학과(도시계획학과, 지역개발학과)
    , 도시계획가 등에 진출할 수 있다. 6) 고교 권장 과목 일반 선택 과목 : 확률과 통계, 미적분, 한국지리, 세계지리, 세계사, 경제, 사회·문화, 물리학Ⅰ, 지구과학Ⅰ 진로 선택 ... , 전남대, 제주대, 중앙대, 평택대 5) 졸업 후 진출 분야 GIS 전문가, 지리학연구원, 측량사, 공인중개사, 기자, 사회과학연구원, 일반공무원, 조경기술자, 환경영향평가사, 감정평가사 ... 하름 데 블레이) · 이야기 한국지리(최재희) · 세상을 변화시킨 열 가지 지리학 아이디어(수잔 핸슨) · 지도박물관(존 클라크) · 지리의 힘(팀 마샬) · 청소년을 위한 무량수전
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.01
  • 한글파일 [교직논술] 미래 교육과정에 대해 논술하시오
    미래형 교육과정의 실효화 전략 글로벌 창의인재 양성을 지향하는 록 종합평가 방식으로 운영합니다. - 수능제도 개선은 그 추진 계획은 충분한 시간적 여유를 두고 국민에게 공지하고, 공지한 ... 고부담 학교외적 시험이 교육방법, 교육과정을 지배하고, 종국적으로 학교를 시험준비기관으로 전락시킨다는 것은 국내외 교육 연구가 오래전에 내린 결론입니다. ... 미래형 교육과정의 의미와 정당성 교육과정은 특별히 미래형이란 수식어를 붙이지 않아도 그 자체로 미래 계획이란 의미가 내재하여 있습니다.
    리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.31
  • 한글파일 [경영 방침] 중고등학교 학교장 경영 방침 예시입니다. 경영 방침 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 자료를 통해 이 같은 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.
    앞으로는 고교학점제가 도입되고 학생들의 적성과 희망에 따른 선택과목의 다양화로 교실 수업의 혁신과 평가 방법도 개선되어 가는 변화의 추세에 따라 다음의 교육활동으로 좀 더 희망찬 학교 ... 전 교직원들은 학생들의 성장을 위해서 전문적 학습공동체, 학습동아리, 수업 나눔과 수업 연구, 자기혁신을 위한 연수 참여, 동료 간 수업 장학, 참여와 토론 수업으로 다양한 평가를 ... 교육평가의 변화 3. 교실수업과 기록 평가의 일체화 4. 교사 전문적 학습공동체의 활성화 5. 학생 성장 중심의 교육활동 6.
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.11
  • 한글파일 정당별 교육정책과 우리나라 교육의 방향 제시
    고교 서열화와 학력에 따른 차별을 없앨 계획임을 밝혔다. 이 공약은 뒤에 나올 공약들에 비해 비교적 잘 이행되고 있다. ... 셋째, 2021년부터는 수능의 모든 과목을 절대평가화 하겠다고 내세웠으나 이것 역시 현재는 미루고 있는 상태이다. ... 고교학점제란 다양한 선택과목을 개설하여 학생이 원하는 수업을 스스로 골라 들을 수 있는 제도인데, 개개인의 흥미를 따를 수 있는 맞춤형 교육을 실시하겠다는 것이 목적이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.01 | 수정일 2023.04.26
  • 한글파일 유아기 수학교육의 중요성에 대한 자신의 생각을 자유롭게 기술하시오
    일본 역시 2002년 ‘수학교육 종합 추진 계획’을 수립하면서 초·중·고교에서의 수학 교육 강화 정책을 펴고 있다. ... 수학 교육 과정 개정 이후 초등학교 저학년까지 연산 능력 중심의 학습 내용이 대폭 축소되고 스토리텔링 방식의 수업이 도입되면서 학생들의 흥미 유발에는 어느 정도 성공했다는 평가를 받고 ... 전문가들은 현재 중학교 1학년생이 치르는 2021학년도 수능부터는 문과 이과 구분 없이 공통과목 시험을 치르고 선택과목 중 하나를 골라 응시하도록 하는 방안이 추진됨에 따라 수학 사교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18
  • 한글파일 교육행정 및 교육경영 논술형 문항 답변
    현재의 고교학점제가 적절한 교육기획인지 평가하시오. 고교학점제는 진로에 따라 학생이 원하는 교과목을 선택하여 이수하는 제도이다. ... 그러나, 현재의 고교학점제는 적절한 교육기획이라고 평가하기에는 부족한 부분이 있다. 세 부분으로 현재 고교학점제의 적절성을 평가해보았다. ... 교육부가 이러한 고교학점제를 마련한 이유는 첫째, 입시와 경쟁 중심의 획일적인 교육에서 벗어나 모든 학교에 다양하고 특색 있는 교육을 제공하고 둘째, 학생의 과목 선택권을 확대하여
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.05 | 수정일 2022.05.08
  • 한글파일 2021학년도 대학수학능력시험 교육제도 개편안 정리 -문이과 통합 및 수능절대평가
    절대평가 전환 → 대학 입시의 변별력 확보 가능 → 우수한 학생 선발을 위한 대학의 각종 추가적인 고사(내신, 면접, 시험 등) 등장 및 그에 따른 사교육 우려. 2안 전 과목 절대평가 ... EBS 연계율을 기존 70%에서 50%으로 낮춤. - 2018년 8월 13일, 교육부에서 「2022학년도 대학수학능력시험 기본계획」 확정 및 발표 ? ... (↔상위권 학생들의 한국사 다수 선택으로, 변별력 확보를 위한 어려운 난이도(절대평가 시행 전)) 등급 1등급 2등급 3등급 4등급 5등급 6등급 을 벗어나지 못해, 아직도 문제풀이
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24 | 수정일 2021.01.05
  • 한글파일 교육정책 및 교육이슈 분석 - 정시확대
    교육부는 ‘2021년 고교교육 기여대학 지원 사업 기본계획’에서 2023학년도 정시모집 비율을 30~40% 이상으로 늘린 대학 75개교에 559억 4000만원을 지원하기로 발표. ... 또한, 수능이 학생 개인의 역량을 평가할 수 있는 수단이라고 생각. 학종의 평가 내용과 평가 과정에서 학생 외적인 요인(가정환경, 소득계층, 출신고교 등)이 크게 작용한다 봄. ... 교육부(2019) 2021학년도 대학입학전형 시행계획. 교육부. EBS(라임.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.09
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2024년 05월 29일 수요일
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