"민중교육" 검색결과 61-80 / 20,297건

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  존경하는 위인을 선정(이황)하고 그 위인의 리더십이 나에게 미친 영향을 제시하시오.

  민중과 국가를 사랑한 정신: 이황은 민중과 국가를 사랑하는 정신을 지니고 있었습니다. 그는 사회적 약자를 보호하고 국가의 발전과 번영을 위해 노력했습니다. ... 그러나 그의 위인으로서의 가장 큰 특징은 민중을 위한 노력입니다. 그는 불의에 맞서 싸우는 민중의 목소리가 되었으며, 불평등한 사회를 개혁하고자 했습니다. ... 그의 리더십은 민중의 삶을 개선하고자 하는 열망에서 비롯되었습니다. 이러한 열망은 그가 살던 시대의 사회적, 정치적 환경과 긴밀하게 연관되어 있었습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.19

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  교육고전의 이해 방통대2024-1학기 과제

  프레이리의 는 우리 사회의 피억압자인 민중(학생, 피교육자)과 함께 하는 자유실천으로서의 해방교육(문제제기교육)이어야 한다. ... 민중은 문제제기식 교육을 통해 자신들이 세계 속에서 살아가는 자신의 참모습을 발견하게 된다. ... 은행저금식 교육은 인간의 역사적 존재로 받아않는다면, 내가 민중(학생)을 사랑하지 않는다면, 나는 대화 속으로 들어갈 수가 없다. 또한 대화는 겸손함이 없으면 성립하지 않는다.

  방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.29

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  농민항쟁 '연구사' 분석 2700자

  하지만 의무 교육을 지나 보다 학술적이고 전문적인 교육 단계에 접어들어서, 역사 학습에 있어 민중을 배제하는 것은 옳지 않다고 생각한다. ... 결론 일반적으로 의무 교육의 단계에서는, 역사를 학습하는데 있어 민중의 삶 자체에 집중하기보다는 당시의 사회적, 경제적, 정치적 상황을 조명하거나, 그마저도 당시에 발생한 몇몇 굵직한 ... 이는 의무 교육이 가지고 있는 목적과 한계 상 어쩔 수 없는 일이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.01

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  [대입][수시][2023입시] 역사교육과에 최종 합격한 자기소개서 1번과 2번 작성법 예시입니다.

  특히 각기 다른 사건들의 영웅적 인물이 아닌 평범한 민중들의 이야기를 다뤄보고 싶었습니다. 하지만 사건의 시대가 다르다 보니 하나의 시나리오 안에 연결하기가 쉽지 않았습니다. ... 역사교육과 지원 자기소개서 1번 고등학교 재학 기간 중 자신의 진로와 관련하여 어떤 노력을 해왔는지 본인에게 의미가 있는 학습 경험과 교내 활동을 서술하시오. ... 역사교육과 자기소개서 2번 고등학교 재학 기간 중 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술해 주시기 바랍니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.31

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  [생활과학과] 2024년 1학기 평생교육방법론 교재 전 범위 핵심요약노트

  ;영국의 성인교육, 프랑스의 성인교육: 교육의 주요대상은 성인② 미국&독일의 계속교육, 영국의 추가교육: 교육의 대상은 학교교육을 마친 사람들③ 프랑스의 대중교육, 민중교육 ... 독일의 민중교육: 교육의 대상은 일반 서민들(2) 교육대상① 광의의 입장: 모든 사람들을 대상으로 하여 다양한 내용을 포괄② 협의의 입장 - 학교 밖의 성인이나 청소년을 대상으로 하는 ... 사회교육 - 우리나라의 평생교육법은 이 입장을 취함 - 평생교육법에서 평생교육을 정규 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동으로 정의 - 중략 -

  방송통신대 | 105페이지 | 17,000원 | 등록일 2024.01.03

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  논설문_중국 홍위병

  한국교육사학, 37(1), 59-80. 8. 김원열. (2003). 민중의 관점에서 바라본 문화대혁명 평등 지향의 민중 혁명을 중심으로. ... 한국교육사학, 37(1), 59-80. 8) 김기효. (2011. ... 둘째, 학생들에 대한 지속적인 계급투쟁 교육. 셋째, 마오쩌둥의 호소.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14

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  민중신학의 교회론 요약정리

  : 한국기독교장로회총회교육원, 1986), 2444. ... ) 류장현, “민중교회론의 신학적 재정립”, 한국기독교장로회총회교육원 편, 『교회로간 민중신학』, (서울: 만우와 정공, 2006), 141 이하, 또는 김용복, “21세기와 민중신학 ... 이러한 민중신학은 기독교 사회운동에 이론적 토대를 제공했을 뿐만 아니라 민중교회의 형성과 발전에 큰 영향을 주었으며, 먼저 민중신학과 관련해서 민중신학과 선교과제와 목적부터 밝히고

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.01

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  페스탈로치 시대적 배경과 성장과정

  봉사적인 바벨리의 삶이 훗날 페스탈로치가 집 없는 고아들을 위한 구호사업과 빈민들이 자녀 교육 및 민중교육의 큰 뜻을 품고일하는 동기가 되었다. ... 국가제도가 민중의 생활을 바꿔주지 못한다는 사실을 깨달은 페스탈로치는 인간이 정신적 혁명으로 변혁되어야 생활도 바뀔 수있음을 느끼고 교육개혁에 투신해 하층서민의 생활을 구하려고 하였다 ... 또한 새로운 교수법과 진리를 사랑하고 인류를 위하는 마음을 배웠으며, 조국애, 사회개 혁의 의지, 가정과 민중을 위한 교육의 필요성 및 이상에 대한 눈을 뜨는 계기가 되었다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.27

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  [유아교육과] 페스탈로찌 발표 PPT(유아교육개론 발표 자료)

  교육 사상 ③ 교육사상의 내용 1)사회교육론 전인적 인간교육 - 도덕적,정신적,기술적 교육의 삼위일체 직업교육 - 일반교육 터전 위에서 도입 되어야 함 민중의 역사의식 함양 - 농민은 ... school, Dewey school 등 각국에서 진보주의 교육운동의 원동력이 됨 묘비명 … … 노이호프에서는 빈민의 구원자 린하르트와 게르트루트에서는 민중의목자 슈탄츠에서는 고아의 ... 아버지 브크도르프와 뮌헨브크제에서는 새로운 민중학교의 창설자 이베르탄에서는 인류의교사… … -페스탈로찌 (1746.1.12~ 1827.2.17) {nameOfApplication=

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.21

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  [교육학과] 2024년 1학기 평생교육방법론 교재 전 범위 핵심요약노트

  ;영국의 성인교육, 프랑스의 성인교육: 교육의 주요대상은 성인② 미국&독일의 계속교육, 영국의 추가교육: 교육의 대상은 학교교육을 마친 사람들③ 프랑스의 대중교육, 민중교육 ... 독일의 민중교육: 교육의 대상은 일반 서민들(2) 교육대상① 광의의 입장: 모든 사람들을 대상으로 하여 다양한 내용을 포괄② 협의의 입장 - 학교 밖의 성인이나 청소년을 대상으로 하는 ... 평생교육법에서는 ‘평생교육’을 ‘정규학교 교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동’ 으로 정의하고 있음② 평생교육의 내용은‘학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인기초문해교육

  방송통신대 | 105페이지 | 17,000원 | 등록일 2024.01.03

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  [교육학과] 2023년 평생교육방법론 동계계절시험 핵심체크

  ;영국의 성인교육, 프랑스의 성인교육: 교육의 주요대상은 성인② 미국&독일의 계속교육, 영국의 추가교육: 교육의 대상은 학교교육을 마친 사람들③ 프랑스의 대중교육, 민중교육 ... 독일의 민중교육: 교육의 대상은 일반 서민들(2) 교육대상① 광의의 입장: 모든 사람들을 대상으로 하여 다양한 내용을 포괄② 협의의 입장 - 학교 밖의 성인이나 청소년을 대상으로 하는 ... 평생교육법에서는 ‘평생교육’을 ‘정규학교 교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동’ 으로 정의하고 있음② 평생교육의 내용은‘학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인기초문해교육

  방송통신대 | 105페이지 | 16,000원 | 등록일 2023.12.06

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  현대신학 과제-상황신학에 대한 소논문

  그러나 최근에 다양한 학자들 사이에서 “성경은 인간의 작품에 불위한 인간의 교육과 변화라는 관점에서 출발한 세계교회협의회(WCC)의 신학교육기금(Theological Education ... 이러한 개념을 가진 민중신학은 1970년대 하나의 민중 운동에서 시작되었기 때문에 민중들의 아우성에 관심을 가지게 되었고, 신학자들 중심으로 ‘갈릴리 교회’와 민중이 받고 있는 고난과 ... 민중신학에 대하여 민중신학은 1970년대의 한국의 정치적 상황을 배경으로 하여 생겨난 신학적 산물로서 민중의 현재 상황, 즉 정치 경제적인 구조 악에서부터 출발하여 정치적으로 체험한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.01

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  신자유주의와 교육정책에 대하여 조사하여 쓰시오

  신자유주의 교육은 노동자, 민중의 교육적인 권리를 축소하고 교육의 평등을 훼손시켜 민중의 항상적인 저항에 직면할 수 있다. Ⅲ. ... 기존의 교육체제가 부분적으로 민중의 교육적인 요구와 어느 정도 타협함으로써 탄력을 유지한다면 신자유주의 교육은 그동안 타협을 피하고 본질 속에서 잠재해있던 반민중적인 성격을 노골적으로 ... 교육은 본질적으로 민중, 노동자에 대해서 대립적인 성격을 가질 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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  교육학에 대한 의견 레포트

  의식화 교육은 ‘교육이 중립적이지 않다’라는 사실을 명확히 인식함으로써 시작된다. 중립성이야마로 해방을 가로막고 민중을 길들이는 이데올로기적 기제다. 2. ... 생성적 주제를 연구하는 것은 민중의 프락시스를 연구하는 것이며 연구자와 민중은 함께 공동연구자가 되어야한다. ... 과두 엘리트의 중재 없이 민중에게 곧장 다가가는 민중주의 지도자는 엘리트의 반발을 사게 된다. 그 대신 사회 복지에만 힘 쓴다면 큰 갈등은 일어나지 않는다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.12

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  (교육사) 교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을

  원효대사의 교육사상과 특징 원효대사의 교육사상은 기본적으로 민중불교를 지향하면서 모든 대립을 없애려 하는 화쟁사상을 비롯하여 일심사상, 무애사상 등으로 나타나고 있는데 이에 대한 구체적인 ... 교과목명: 교육사 『교육사』 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오 (30점). ... 결론 지금까지 교육사 교재에 소개된 교육사상가와 실천가 중에서 원효대사를 선정하여 그의 생애와 교육사상.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08 | 수정일 2023.09.22

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  [한국외대] 외국인을 위한 한국문학교육론 중간고사 대체과제

  설화는 과거부터 현재까지 민중들에 의해 한국인의 삶이 전해져온 문학이기 때문에 문화적 관점에서 가족의 문제를 이해하게 한다. ... 설화는 민중들에 의해 구전되어 오는 옛날이야기로 한국 인의 정서와 가치관, 생활양식 등 삶의 총체적인 모습이 녹아 있고, 맥락적인 언어 자료가 풍부하기 때문이다. ... 여성 결혼이민자를 위한 문화교육의 필요성과 중요성이 인식되는 가운데, 문화교육 방법으 로 설화를 활용하고자 한다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.21

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  신자유주의와 교육정책에 대하여 조사하여 쓰시오

  자본주의 교육체제는 민중, 노동자에 대한 대립적 성격을 가지게 되는데 기존의 교육체제는 부분적으로 민중의 교육적인 요구에 타협적이지만 신자유주의 교육은 타협성을 파기하며 반민중적 성격을 ... 두 번째는 반민중성이 강화된다는 비판이다. ... 교육에 대한 시장원리 도입은 공교육을 움직이던 원리 자체의 변화로서 의미를 가지는데 교육의 공공성이 점차 약회되고 민중통제 원리가 상실되고 있는 상황에서 사적 이해들과 사적 이해 조정

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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  [교육학과] 2022년 평생교육방법론 동계계절시험 핵심체크

  ;영국의 성인교육, 프랑스의 성인교육: 교육의 주요대상은 성인② 미국&독일의 계속교육, 영국의 추가교육: 교육의 대상은 학교교육을 마친 사람들③ 프랑스의 대중교육, 민중교육 ... 독일의 민중교육: 교육의 대상은 일반 서민들(2) 교육대상① 광의의 입장: 모든 사람들을 대상으로 하여 다양한 내용을 포괄② 협의의 입장 - 학교 밖의 성인이나 청소년을 대상으로 하는 ... 평생교육법에서는 ‘평생교육’을 ‘정규학교 교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동’ 으로 정의하고 있음② 평생교육의 내용은‘학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인기초문해교육

  방송통신대 | 105페이지 | 14,800원 | 등록일 2022.12.07

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  다양한 한국문학 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고 대표 문학 작품들에 대해 서술하시오

  참고문헌 안미영(2008), 한국어 교육에서 설화 문학을 활용한 문화 교육: ‘선녀와 나무꾼’을 통해 본 한국의 문화, 정신문화연구, 31-4. ... 따라서 설화는 한국인의 전통 문화와 고유의 정서, 가치관을 알 수 있는 좋은 교육 자료이자 문학의 종류라고 할 수 있다. ... 왕루(2018), ‘용’설화를 활용한 한국 문화 교육 방안: 초급 학습자를 대상으로, 세종대학교대학원 석사학위 논문.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  [교육학과] 2022년 1학기 평생교육방법론 출석수업대체시험 핵심체크

  ;영국의 성인교육, 프랑스의 성인교육: 교육의 주요대상은 성인② 미국&독일의 계속교육, 영국의 추가교육: 교육의 대상은 학교교육을 마친 사람들③ 프랑스의 대중교육, 민중교육 ... 독일의 민중교육: 교육의 대상은 일반 서민들(2) 교육대상① 광의의 입장: 모든 사람들을 대상으로 하여 다양한 내용을 포괄② 협의의 입장 - 학교 밖의 성인이나 청소년을 대상으로 하는 ... 사회교육 - 우리나라의 평생교육법은 이 입장을 취함 - 평생교육법에서 평생교육을 정규 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동으로 정의 - 중략 -

  방송통신대 | 23페이지 | 6,500원 | 등록일 2022.04.14

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