"Bruner교수이론" 검색결과 101-120 / 2,846건

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  Bruner 교육과정의 특징을 서술하세요

  인지 학습 이론의 주된 설로는 첫째로 통찰설을 이야기할 수 있다. ... Bruner 교육과정의 특징을 서술하세요 2. Bruner 교육과정과 Tyler 교육과정을 비교하여 서술하세요 1. Bruner 교육과정의 특징을 서술하세요. ... 인지주의는 인간행동의 변화를 자극과 반응의 연합으로 해석하는 기계적인 견해를 반대하여 나타난 이론이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술

  결론 지금까지 본론의 내용을 통해 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대해 조사해 보았다. ... 아동과학지도 주제: 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 브루너의 발견학습이론 브루너는 개념 획득 과정을 가리켜 “우리가 획득하고자 하는 개념의 예와 비예 즉, 예처럼 보이지만 사실은 그 개념의 예가 아닌 것을 구별하는 속성을 발견하는 과정이다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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  영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 하는 점을 설명하시오.

  다양한 영유아 수학교육 이론 1.1 브루너의 교수학습모델 (1) 개념 영유아가 어떻게 배우고 잘 학습할 수 있도록 도와줄 것인가에 염두에 두면서 교수학습방법에 초점을 두었다. ... 교육이론은 그리스의 학자들과 교육자들로부터 그 역사가 시작되었고 18세기 이후의 성인 교육학과 교수학을 포함한다. 20세기에 들어서 이론은 평가, 교수, 교육법에 대한 여러 가지 학술적 ... 교수에 대한 접근으로서 이론적인 탐구행동보다 실제적인 활동방법이 더욱 영향력이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.21

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  발견학습 이론에 따른 수학교육의 특성을 서술하고, 탐구중심의 활동이 수학적 성향과 문제해결능력에 어떠한 영향을 미치게 될 것인지

  Bruner의 발견 학습 J. S. Bruner는 교사가 지식의 덩어리를 단순히 전달하는 교수-학습 방법을 부정하고, 지식의 구조를 가르칠 수 있는 ‘발견 학습’을 제시한다. ... Bruner의 발견 학습 2. 발견학습 이론에 따른 수학교육의 특성 1) 발견의 경험 2) 능동적, 활동적 참여 3) 발견학습 4) 추리 3. ... 이와 같이 발견학습의 핵심적인 아이디어는 학습자의 능동적, 활동적 참여라고 할 수 있다. 3) 발견학습 발견학습에서 가장 풍부한 이론은 제시하고 있는 Bruner는 발견을 어떤 사실을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.16

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  학은제 아동수학지도 피아제의 인지적 구성주의, 브루너의 표상이론에 대해 설명하고 이 이론들이 갖고 있는 수학 교육에서의 시사점을 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.

  박성택 저, Bruner의 EIS이론과 수학학습, 부산교육대학교, 1996 3. ... 유아의 발달단계에 적합한 수학적 내용의 기준을 제시하고, 지식의 종류에 따라 수학적 교수법이 달라져야 한다. ... 본론 (1) 피아제의 인지적 구상주의 (2) 브루너의 표상이론 (3) 인지적 구상주의와 표상이론에서 수학교육에의 시사점 3. 결론 4. 참고문헌 1.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술

  제공된다면 연령에 상관없이 어떤 내용이든 가르칠 수 있다고 주장하고 있다. 2) 발견학습이론 관점의 중심개념 (1) 지식 구조 브루너의 교수이론에서 가장 핵심이 되는 개념이 바로 지식의 ... 주제 : 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오 이름 : - 목 차 - 1. 브루너의 발견학습이론 관점의 중심개념 2. ... 브루너의 발견학습이론 관점의 중심개념 1) 발견학습이론 관점의 개요 ? 브루너는 경험중심 교육과정에서 학문중심 교육과정으로 변화를 주도한 대표학자이다. ?

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.12

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  브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오.

  결론 브루너는 교사가 지식을 단순히 전달하는 교수법을 부정하고 지식의 구조를 효과적으로 교육시킬 수 있는 방법으로‘탐구학습’ 또는 ‘발견학습’이라고 제시하였는데 발견학습이론을 학습경향성 ... 가드너의 다중지능이론 하워드가드너(Howard Gardner)는 미국하버드대학 심리학과 교수로 인간의 지적역량이 다양한 요소로 구성된다고 설명하는 교육심리학 이론인 다중지능이론을 주장하였다 ... 브루너의 발견학습이론 -------------------------------------- 2 2. 브루너의 발견학습이론의 아동과학지도 적용 방안 ------------ 3 3.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.02

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  브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술

  학습경향성에 관련된 교수변인은 탐구의 자극, 탐구의 유지, 탐구의 방향성 등이 있다. 2) 지식의 구조 브루너의 교수이론에서 어떤 영역의 지식도 활동적, 영상적, 상징적 방법으로 표상하여 ... 브루너의 발견학습이론 관점의 중심개념 1) 학습경향성 교수-학습 활동에서 우선적으로 고려해야 할 사항은 학습자로 하여금 학습하고자 하는 의욕을 가지게 한다는 것이다. ... 브루너의 발견학습이론 관점의 중심개념 1) 학습경향성 2) 지식의 구조 3) 지식의 계열화 4) 강화 2. 브루너의 발견학습이론 관점을 아동과학지도에 적용 3.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10

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  피아제의 인지적 구성주의, 브루너의 표상이론에 대해 설명하고 이 이론들이

  브루너의 수학교육 방법은 교과내용을 가르치되 암기가 아니라 원리를 이해할 수 있도록 가르치고 개념형성을 촉진시키기 위해 교수매체를 사용할 것을 장려하였다. ... 브루너의 표상이론 브루너의 표상이론의 주요 개념을 알아보고자 한다. 먼저 지식의 구조가 강조되기 전에는 지식의 기능, 즉 생활중심 교육과정이 지배적이었다. ... 브루너의 표상이론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 피아제는 아동의 인지발달에 관해 가장 포괄적이고 독창적인 이론을 정립한 학자다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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  브루너의 발견학습과 교육관

  이론에 근거한 나선형 수업이 이루어질 수 있음 나선형 수업 → 학년이 올라감에도 같은 주제를 반복해서 수업 ( 점차 난이도는 올라가는 형태 ) 3. ... 학습 의욕 → 학습자가 학습을 하고자 하는 경향 - 학습자의 호기심을 유발시킬 필요가 있음 - 방향성과 목표 의식을 명확히 함으로써 학습 결과에 대한 기대효과를 가지게 해야 함 교수가 ... 영상으로 학습 내용을 표현 - 학습자들이 감각기관을 통해 이를 느끼고 경험함으로써 학습의 효과를 극대화 시키는 방법 상징적 표현양식 - 부호를 이용한 추상적 사고를 요구하는 방법 - 교수

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.14

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  아동과학지도-브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오.

  또한 지식구조, 발견학습, 표현모드 등의 개념을 통해 다양한 교수법의 기초를 제공한다. 2) 브루너 이론의 아동과학 교육에 시사점 먼저 브루너는 지식의 구조가 가르쳐져야 한다고 강조했는데 ... 본론 1) 브루너의 발견학습이론 관점의 중심개념 2) 브루너의 발견학습이론 관점을 아동과학지도에 적용 3) 가드너의 다중지능이론 관점의 중심개념 4) 가드너의 다중지능이론 관점을 아동과학지도에 ... 브루너의 발견학습이론 관점의 중심개념 1) 발견학습이론의 관점 개요 브루너는 경험 중심의 커리큘럼에서 학문 중심의 커리큘럼으로 변화를 이끈 선도적인 학자이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  브루너의 발견학습에 대해서

  이론에 근거한 나선형 수업이 이루어질 수 있음 나선형 수업 → 학년이 올라감에도 같은 주제를 반복해서 수업 (점차 난이도는 올라가는 형태) 중학교 때 지구내부구조에 대해 배울 경우 ... 브루너의 발견학습에 대해서 1. 브루너와 본질주의 교육 2. 학습의욕, 강화와 벌 3. 지식의 구조 4. 계열성 5. 특징 6. 수업과정 7. 장단점 1. ... 의욕 학습 의욕 → 학습자가 학습을 하고자 하는 경향 - 학습자의 호기심을 유발할 필요가 있음 - 방향성과 목표 의식을 명확히 함으로써 학습 결과에 대한 기대효과를 가지게 해야 함 교수가

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.

  브루너가 제시한 교수이론의 학습 내용으로 브루너의 핵심 개념이기도 하다. ... 넷째, 강화 브루너는 교수와 학습의 과정에서 영향을 미칠 상벌의 본성과 그 적용으로서 강화를 제시하고 있는데, 강화는 내적 보상과 외적 보상에 의한 것으로 두 가지로 구분한다. ... 이에 본론에서는 유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 중심으로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.08

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  브루너의 발견학습이론 관점의 특징 및 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지의 구체적인 예

  특징 브루너는 발견학습이론은 규범적, 처방적 성격을 띠는 교수 이론으로 다음의 네 가지 주요 개념으로 구성 된다는 특징을 내포하고 있다. ... 서론 브루너는 미국의 심리학자로서 하버드 대학의 교수로 있으면서 아동들의 인지 발달에 관한 이론을 연구하였으며, 미국 내에서 잘 알려진 피아제 이론의 전문가였다. ... 유연화, 임경애, 최현정, 유아과학교육, 공동체, 2015 박승재 저, 교수-학습이론과 과학교육, 교육과학사, 1999년 박병태 저, 초등과학 교육의 이론과 실제, 한국학술정보, 2010년

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.27

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  인간행동과 사회환경 ) 인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.

  그의 이론에 따르면, 학습자의 수준에 맞추어 적절한 언어와 활동 등을 포함한 사회적 상호작용이 필요하다. (2) 브루너의 인지발달모델 다음으로, 브루너(Bruner)의 인지발달이에 ... 인지발달 이론을 기초로 한 아동기 피아노 교수방법 연구. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. 이진명(2011). ... 인지발달 이론을 기초로 한 아동기 피아노 교수방법 연구. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. 2) 참고문헌 이진명(2011). 인지발

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2021.07.15

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  피아제의 인지적 구성주의, 브루너의 표상이론에 대해 설명하고 이 이론들이 갖고 있는 수학 교육에서의 시사점을 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.

  주제: 피아제의 인지적 구성주의, 브루너의 표상이론에 대해 설명하고 이 이론들이 갖고 있는 수학 교육에서의 시사점을 본인의 의견을 포함하여 서술하시오. ... 표상이론 ** 브루너는 경험중심에서 학문중심 교육과정으로 변화하는 것을 이끈 대표적인 학자로 지식구조에 대한 이해를 토대로 한 발견학습을 강조하고 나선형 교육과정을 제안하였다. ... (서론) 아동의 수학교육 관련 이론은 영유아에게 효과적인 수학교육과 교수 학습 방법을 결정하는 중요한 요인으로 영유아의 인지발달과 지식습득의 과정에 대한 이해를 높여 교사가 올바른

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.16

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  (교육방법) 브루너의 발견학습

  (교육방법) 브루너의 발견학습 서론 브루너는 발견식 수업이론은 규범적, 처방적 성격을 띠는 교수 이론으로 다음의 네 가지 주요 개념으로 구성 된다. ... 또한 브루너의 교수이론은 지식이나 기능을 성취하는 가장 효과적인 방법을 제시함과 아울러 특정 방법의 교수 방법을 평가하는 기준을 마련해준다는 점에서 처방적인 성격을 가지고 있다고 할 ... 규범적 이란 말은 브루너의 교수이론이 학습자가 정해진 수준까지 도달하는 데 필요한 조건을 제시하되, 이 조건이 개별적인 것이 아니라 모든 학년에 공통적으로 적용될 수 있도록 일반적으로

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.25

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  보수적 교육과정1 브루너의 (교과의 구조)

  최근에도 브루너의 교과의 구조를 가르치려는 관심과 열정은 이어지고 있다. ※ 느낀점(realization) 브루너의 ‘교과의 구조’라는 이론이 나온 역사적 배경이 무척 흥미로웠다. ... 브루너는 ‘무엇을 가르칠 것인가’(교과의 구조)를 가장 강조하며, 교육내용 조직방법(나선형 교육과정)이나 교수·학습방법(발견학습)은 전략적 차원에서 제시하고 있다. ... 브루너의 ‘교과의 구조’ 이론은 ‘교과의 구조’에 대한 이해가 부족한 상태에서 학문을 가르치는 것으로 해석되어 교사와 학생에게 어려운 교육과정으로 드러났지만, 의미 있는 지식교육으로

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.30 | 수정일 2023.11.10

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  브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오

  발견학습이론 아동과학지도에 적용 ·지식의 구조 교수 강조 ·아동과학지도의 내용의 선정에 영향 -> 기본적 과학 원리와 개념 필요함. ... 발견학습이론 (1) 개념 브루너가 주장한 발견학습이론은 경험중심의 교육과정에서 학문중심의 교육과정으로 변화하고자 하는 이론이다. ... 아동과학지도 주제: 브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  유아교육과정

  마지막으로, 브루너의 핵심적인 아이디어인 교과의 구조를 익히는 교수전략은 발견학습(탐구학습)이라 할 수 있는데, 이는 피아제의 동화와 조절 및 평형 개념에서 영향을 받아 이를 획득과 ... 구성 3) 교육과정 내용: 지식과 정보 및 교과 내용의 강조 및 교사에 의한 교과 선정 4) 교수-학습 과정 : 교실 내 교재와 교사중심, 수동적인 학습자 5) 학습이론의 특징: ... 이론적 배경 비교 1.

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.18

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