"고등학교 고전문학 감상" 검색결과 141-160 / 707건

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  새민족문학사강좌2 독후감, 감상문 (사범대 국어교육과 전공수업 과제물) A+

  나는 나름대로 현대문학과 친했던 고등학교 시절의 흐릿한 기억들과 이번 학기 들어 「국문학개론」과 「현대소설강독」을 들으며 막 친해진 문학들을 기반으로 책에 내가 아는 문학이 나올 때마다 ... . > 국문학개론 문학, 나의 새로운 걸음마 - 「새 민족 문학사 강좌 2」를 읽고 - 지난 3차 과제의 책을 읽으며 가장 많이 든 생각은 ‘아, 고전문학의 ’고전(古典)‘은 ’고전 ... 지금 나에게 문학이란 친하고 싶지만 친하지 못한, 열등감이 담긴 짝사랑의 대상이다. 문학에 담긴 모든 것을 읽어내고 싶지만 내 감상의 깊이는 아직 그렇게 깊지 못하다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.26 | 수정일 2020.12.11

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  전주교대 교육과정 기말 레포트

  큰 틀은 아들러의 국민 공통 기본 학교교육을 따른다. ... (일기쓰기를 기본으로 하여 다양한 주제를 제시하기도 하고 영화감상 후 비판적이고 논리적으로 감상문을 쓰는 등의 지도를 한다. 일기쓰기의 다양한 주제 ? ... 직업적 지식이나 전문화된 기술 등은 대학에 가서 배우고 초등~고등에 이르기까지는 분야를 막론하여 지덕체를 골고루 발달시키고, 인문학적 소양 등을 기르는 체계적이고도 일관적인 공통된

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.07

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  2015 개정 교육과정의 의의

  - 사회/도덕: 고전과 윤리(진로선택) 신설, 토의? ... 이과로 나뉘어 지과정까지는 일반계 고등학교에서 인문과정, 자연과정, 직업과정 등으로 분리? ... 특히 고등학교에서는『통합과학』과 『과학탐구실험』과목을 통해 실험, 탐구 중심 수업으로 운영.?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.11.01

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  고전시가교육론, 제망매가

  고등학교 1학년 때, 암에 걸리셨던 큰아버지가 눈을 감으셨다. 고백하자면 당시 나는 아무런 감흥도 없었다. 그저 ‘아 큰아버지가 돌아가셨구나’하는 생각 뿐. ... 이완형, 「고전문학: 제망매가의 만가적 성격 고찰」, (한국언어문학회 한국언어문학, 2000). 1) 박노준, ‘제망매가’, 『신라가요의 연구』(열화당, 1992), 180면. 2) ... 조동일, 『한국문학통사1』(지식산업사, 2005). 173면. 3) 이완형, 「고전문학: 제망매가의 만가적 성격 고찰」, (한국언어문학회 한국언어문학, 2000) 151~152면.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.29

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  감상문 - 연암 박지원의 「예덕 선생전」 -진정한 사귐과 주체적인 삶-

  pp.97~114 ◇박기석,「〈예덕선생전〉과 정덕(正德)사상」, 한국고전문학교육학회, 고전문학과 교육, 2007, pp. 333~360 ◇문영오,「연구 -도가적 생활 양태를 중심으로 ... 고등학교 시절 가정 선생님이다. 때로는 너무 자신의 삶에 대한 확신이 강해서 무섭다고 느껴지기도 했지만, 그분이 하신 말씀 중에 기억에 남는 것이 있다. ... 그런데 감상문을 쓰면서 고전이 그 시대뿐만 아니라 지금을 살아가는 사람들에게도 교훈을 줄 수 있다는 점을 새삼 느낄 수 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.31

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  시조 교육, 다양한 관점으로 세상을 인식하고 표현하는 재미를 가르치는 일

  시조가 우리 고전문학의 대표 주자라고 중고등학교 때 배운 것을 생각하면, 시조 문학을 남기신 우리 조상님들께 약간 죄송스럽지만 그렇게 느껴지는 것이 사실이다. ... 양반이라고 육체노동 안 하고 남이 농사지어 주는 것 먹고 살았다는 것만 따지려드는 것도 진부한 감상일 것이다. ... 하지만 다른 벗들과 비교해서 좋다하진 않을 것 같다. ■ 참고 문헌 김종오 편저, 『(겨레얼 담긴)옛시조감상』, 정신세계사, 1990.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.13

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  고등학교 문학교과서를 통해 본 우리나라 문학 교육의 현주소

  아이들의 사고를 이렇게 경직시켜버린 장본인은 바로 중·고등학교의 잘못된 문학교육일 것이다. ... [현대문학교육] 고등학교 문학교과서를 통해 본 우리 문학교육의 현주소 학창시절 언어영역 사설모의고사들을 풀면서 자신이 생각했던 의미들이 해설집과 달랐던 경험이 다들 있을 것이다. ... 상황이 이렇다보니 대학진학 후에 하게 되는 문학공부에서 학생들은 고통을 호소하게 된다. 중·고등학교 6년 동안 해왔던 암기식 문학교육과는 전혀 다른 방법을 써야하기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.03

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  십대에게 권하는 인문학 독서감상문 서평 독후감

  프랑스의 경우 고등학생정도면 철학을 공부하고, 인문고전서적을 독파하며 자신만의 생각과 사고력을 논술로 시험보게 한다고 이책은 말한다. ... 인간만이 고차원적인 사고를 가졌기 때문에 사람은 사고를 발전시킬 필요가 있다. 2015학년도 제 학년 반 번 성명 : 단국대학교사범대학부속고등학교 인문사회부 ... 먹고 자고 일하는것만이 전부가 아니며, 보다 고차원적인 삶을 살아야 하는 것이 인간으로서 마땅히 할 일이라 생각했다. 2015학년도 제 학년 반 번 성명 : 단국대학교사범대학부속고등학교

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.01.19

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  금오신화 - 솔직 당당한 그녀들, 시대를 초월하다

  고등학교 때에는 참고서에 나온 중요 부분만을 공부했을 뿐이었는데 국문학개설 수업을 계기로 금오신화의 전문을 읽게 되었다. ... 참고 문헌) 원선자, 「한국고전소설의 여성상 연구」, 단국대 박사논문, 1995년 조나단 컬러, 김열규 외 공역, 「페미니즘과 문학」, 문예출판사, 1995년 ... 이러한 감상을 바탕으로 금오신화에 나타난 여성상을 집중 탐구해보고 오늘날과 비교해 보는데 초점을 맞추었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.03

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  시와 교육, 주체적 독자를 위하여 요약 과제

  그러나 이러한 효과를 누리기 위해서는 지금 중고등학교에서 행해지는 주입식 교육이 사라져야 한다. ... 학생들 또한 작품을 감상한다기 보다는 ‘그래서 이 시어가 의미하는 것은 무엇일까? 어떤게 정답일까?’ 이렇게 생각하기에 급급한 것이다. ... 많은 문학작품을 접하고, 작품을 정독하는 자세를 가지며, 고전의 선행학습이 이루어져야 주체적 독자가 될 수 있을 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.03

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  만화를 활용한 고전문학교육 - '누항사'를 중심으로

  고전문학의 어려움 고등학교 현장에서의 고전문학은 학생에게도 교사에게도 지루하고 힘든 과정이다. ... (여기서 고전문학교육은 난이도가 쉬운 초등학교, 중학교의 교육을 제외한 고등학교에서의 교육을 일컫는다.) Ⅱ 본론 1. ... 만화를 활용한 고전문학교육 : 를 중심으로 Ⅲ 결론 ※ 부록 - 만화 Ⅰ 서론 이번 학기에 한국교원대학교부설고등학교로 교육실습을 나갔다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.17

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  부분과 전체 독서감상문 서평

  그에게는 양자역학이 고전역학과 달리 우리의 세계관과 과학지식의 성격에 대해 혁명적인 변화를 요구한다는 점이 너무나 명백했다. 2015학년도 제 학년 반 번 성명 : 단국대학교사범대학부속고등학교 ... 책 한 권의 감상과 요약 그에게는 양자역학이 고전역학과 달리 우리의 세계관과 과학지식의 성격에 대해 혁 명적인 변화를 요구한다 하이젠베르 크는 미국 물리학자들의 이 같은 실용주의적 ... 물질의 최소단위에 관해 언급하고 있는 구절에 빠져들어 가고 있었다. ; 하이젠베르크라는 천재의 생각을 이문장에서도 따라잡을 수 없었다. 2015학년도 제 학년 반 번 성명 : 단국대학교사범대학부속고등학교

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.01.19

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  서평 - 헌화가에 대하여

  나의 감상 를 고등학교 때 배웠을 때는, 단순히 노인의 열정에 감탄했었다. ... 조선고전문학사? ... 한국 고전문학의 세계?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.12

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  [한국문학사] 치우천황 재탄생 신화

  노평규, 이규보 철학사상 연구, 성균관대 대학원, 1991 박명호, 이규보 ' 동명왕편 ' 의 창작동기, 역사학연구회 ( 구 고대사학회 ), 2000 박애나, 한국 건국신화와 고등학교 ... 결론- 본론에 대한 것을 간략히 정리하는 내용 < 논문 목록 > 김경수,「 동명왕편 」 에 대하여, 단국대학교 동양학연구소, 1991 김금희, 이규보의 서사문학의 성격, 숙명여대, ... 사회시 연구, 한국교원대학교 교육대학원, 1999 김하정, 고전 수필의 교육 내용 연구, 전북대 교육대학원, 2002 김호동, 고려무신정권시대 문인지식층의 연구, 영남대 대학원,

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.12

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  문학, 삶을 비추는 돋보기 -새 민족문학사 강좌 02를 읽고-

  고등학교 때까지만 해도 ‘학문’으로써 문학은 정말 거부감, 그 자체였다. 왜 그런 것 인지 가만히 생각을 해보니 고등학교 2학년 때 일이 떠올랐다. ... 나는 고등학교 2학년 내신 시험문제를 아직도 잊지 못한다. 그 당시 현대문학작품 희곡 ‘원고지’에 대해서 배웠었고 이에 관련된 문제가 나왔었다. ... 매일 고전문학과 현대문학을 공부하면서 끝없이 문학의 산을 오르는 산행을 하고 있지만 문학의 산은 너무나 거대할 뿐이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.01 | 수정일 2023.01.02

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  학교생활기록부 종합전형 자기주도 학습전형 자기소개서 예시문들(의미를 두고 노력한 교내 활동)

  저희는 명화 가운데 피카소의 ‘게르니카’, 밀레의 ‘만종’, 드가의 ‘발레’ 등에 숨데, 주로 고전 문학 해석과 문법에 대해 알려주었습니다. ... 학교생활기록부 종합전형 자기주도 학습전형 자기소개서 예시문들(의미를 두고 노력한 교내 활동) ○ 고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 ... 지금까지 동화를 만들어 본 적이 없어서 스토리 라인을 구상하고 글을 쓰기까지 많은 어려움이 있었지만 모둠원들의 도움을 받아(협동심, 의사소통능력 배움) 잘 완성 할 수 있었습니다. oo고등학교에는

  자기소개서 | 18페이지 | 5,700원 (70%↓) 1710원 | 등록일 2019.03.10

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  [현대시교육] 시 암기 교육의 필요성과 방법(시 암기 교육의 기대 효과와 수업에 있어서의 시 암기 교육의 실제)

  문학 본고사를 대비해 복잡한 서술형 문제 중심으로 이루어진 고등학교 3학년 때를 제외하고, 시 수업의 방식은 대체로 비슷했다. ... 내가 중학교, 고등학교를 다닌 것은 5차 교육과정의 시기였지만, 국어 수업은 많은 부분 암기에 의존하고 있었다. ... 물론 외운 시를 문학작품의 창작에 응용할 수도 있다. 굳이 포스트모더니즘을 말하지 않더라도, 고전의 표현을 빌어 쓰는 것은 동아시아의 전통적인 문예 창작 방법이었다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.16

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  국어교사지도안예시_(문학/이생규장전/중고등/임용/국어)

  수업교사 수업일시 2015.06.15 월요일 2교시 수업학급 고등학교 1-2 수업 모형 반응 중심 학습 모형 (토의) 대단원명 Ⅲ. ... 성리학적 문학관과 한글문학의 태동 소단원명 (4) 이생규장전 수업차시 1/3 학습목표 1. ... 컴퓨터 프로젝터 고전작품을 떠올릴 때 질문법을 사용하여 자연스러운 반응을 유도한다. 전개 (40′) 1.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.15 | 수정일 2020.03.18

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  한국인의삶과 구비문학

  이번 교양으로 '우리민속과민속문학'을 선택한 이유는 중고등학교 때와 달리 대학교 교양은 내가 직접 선택하여 들을 수 있는 만큼 내가 흥미가 없는 과목은 듣지 않았기 때문에 이번기회에 ... 한국인의 삶과 구비문학 감상문 처음 이 책을 받아 책을 펼쳤을 때 한숨부터 나왔다. 왠지 구비문학이라는 말만 들어도 지루할 것 같고 관심이 가지 않았다. ... 그 동안 감상문을 많이 써보았지만 그 동안 썼던 감상문은 제대로 된 감상문이 아니었던 것 같다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.30

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  채만식의 '태평천하' 비평 및 감상입니다. 현대소설수업에서 활용할 수 있습니다.

  [현대소설론] 채만식 소설 '태평천하' 비평과 감상 ? 들머리 채만식의 '태평천하' 는 고등학교 때부터 이름은 자주 들어 보았던 소설이다. ... 그래서 고전소설의 구도는 대체로 선과 완전함을 상징하는 주인공과, 악과 불완전함을 상징하는 반대 인물과의 대립을 토대로 한다. ... 소설을 3번 읽고 이렇게 비평과 감상에 관한 보고서까지 쓰고 있지만 아직도 잘 모르겠다. 정답이 후자인지, 아니면 둘 다인지 말이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.27

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