"강의 참관일지" 검색결과 1-20 / 1,388건

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  강의참관일지

  잠시 ‘중국어’ 발음을 사용했다고 볼 수 있으나, 한국어로 ‘수박’이라는 용어를 그대로 사용하는 것이 더 좋았을 것이라고 생각함. ... .❍ 도입과 제시의 연결성 등 도입 단계에서 이 루어져야 하는 것이 제대로 진행되었는지 여부.❍ 전 시간 수업 확인: -하고 싶어요/갑시다.❍ 16과 학생식당으로 갈까요? ... 오류를 나타내고 있음.)❍ 교사가 학습자들에게 ‘수박’을 ‘시과’라고 이해를 돕기 위한 말을 했으나, 중국어 발음 ‘서과’라고 해야 할 것 같은데, 학습자 5명 중 3명이 중국인이라서

  리포트 | 16페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.06.24 | 수정일 2020.07.15

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  25.<동사>았/었 강의참관일지

  참관 소감 강의의 전체적인 시간 분배와 구성이 짜임새 있어 나의 교안을 작성할 때 많은 참고를 할 수 있었다. ... 9월 28일( 월요일) 참관 시간 참관 급수 강의 교수 참관 장소 11:00 초급1 참관 내용 학습 목표 ‘았/었-‘을 사용하여 과거의 동작이나 경험을 이야기할 수 있다. ... 강의 참관 일지4차시 1강 학과 (학번) 이름 학기 2020-2학기 기관명 교재명 경희대학교 국제교육원, 경희 한국어 문법1, 도서출판 하우 단원명 25.았/었 참관일 일시 2020년

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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  +한국어교원 강의참관일지1

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 참 관 내 용 ? ... 정확하고 잘 알려주는 것도 중요하지만 가장 기본적으로 교사와 학습자간의 소통이 중요함을 이번 강의 참관을 통하여 다시 한 번 알 수 있었다. ... 의미이해를 도움 - 퇴근/출근 ; 회사 가서 저녁에 집에 오는 것은 퇴근하다 인데, 그렇다면 아침에 회사에 가는 것을 무엇이라고 하죠?

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.02

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  +한국어교원 강의참관일지7

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 참 관 내 용 ※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 ... 활동 내용을 기술 ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적, 주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 ... 마무리 [내용확인] - T: 이번시간에는 취미활동에 대한 대화를 듣고.

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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  +한국어교원 강의참관일지4

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 참 관 내 용 ※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 ... 활동 내용을 기술 ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적, 주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 ... 및 수업 마무리] 질문있는지 질문 T: 책 137써요, 많이 써요 기억해요, 알아요 5번씩 꼭 쓰세요, (프린트물 나눠주며) 여기 써요 인사하며 마무리 참 관 소 감 세종학당에서 강의참관하기

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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  +한국어교원 강의참관일지2

  강 의 참 관 일지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 참 관 내 용 ※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 ... 내용을 기술 ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적, 주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 ... 또, 여러 유형의 문장과 예문으로 하는 연습을 참관할 수 있어서 참 유익했다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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  +한국어교원 강의참관일지8

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 참 관 내 용 ※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 ... 활동 내용을 기술 ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적, 주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 ... 다른 강의에서 쓰고 말하기를 하자 교재나 스크립트에만 의존하는 모습을 보였는데 말고 쓰기를 하자 자신이 이해 한 부분을 쓸 수 있는 것이라서 더 도움이 되는 것 같다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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  +한국어교원 강의참관일지5

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 참 관 내 용 ※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 ... 참 관 소 감 이번 강의는 듣기와 말하기 활동의 단계였다. ... 활동 내용을 기술 ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적, 주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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  +한국어교원 강의참관일지9

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 참 관 내 용 ※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 ... 활동 내용을 기술 ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적, 주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 ... 라고 말하며 S들에게 질문함 - T: 휴가 거든요 들었어요?

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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  +한국어교원 강의참관일지6

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 참 관 내 용 ※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 ... 활동 내용을 기술 ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적, 주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 ... 하지만 모든 수업시간이 다 분위기가 다르기에 이번 참관을 통하여 수업 분위기를 알 수 있었던 것 같다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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  +한국어교원 강의참관일지10

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 202 참 관 내 용 ※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, ... 주요 활동 내용을 기술 ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적, 주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 ... 문법 ‘(이)나 - PPT: N+(이)나/나+N : 명사 뒤에 붙어서 앞 명사와 뒤 명사 중에서 어느 것이든 선택할 수 있음을 나타낸다. / 한국어로 설명하고, PPT에는 한국어와

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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  +한국어교원 강의참관일지12

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 참 관 내 용 ※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 ... 활동 내용을 기술 ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적, 주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 ... 문법 : -을/ㄹ테니(까) - 교재 지문을 보고 읽으며 S와 이야기 나누기 - T: -을 : 미래 / ‘테’ : 터이다 = 거 / 니까 : 이유 - (아마) 주말에는 사람이 많을 테니까

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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  +한국어교원 강의참관일지11

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 3 참 관 내 용 ※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 ... 활동 내용을 기술 ※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적, 주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 ... 누나 몇 살이야. 결혼했어? 등 으로 예를 들어 설명함 (T판서 ; 개인적인 질문=사적인 질문) - 듣기활동 다시 함 - T: 라트비아에서는 안해요?

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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  한국어교원 강의 참관일지 4회차분입니다.

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 2020년 9월　 20일 ( 일요일) 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 군포 이주와 다문화센터 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 ... 강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 2020년 9월　 27일 ( 일요일) 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 군포 이주와 다문화센터 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 ... 참관’이 아닌, 프로그램의 목적, 주요 내용, 강의자의 수업 자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세하게 기록 (13:00) (1) 출석체크 코로나19로 인해 각자의 기기로

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.04 | 수정일 2023.07.31

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  외국어로서의한국어교육실습_강의참관일지 18개

  구조' 관련 관용 표현 익히기 수업 시간: 강의 참관 3, 수업 1교시 ▣ 도입 수업 목표를 학생들과 함께 읽으며 '의식'이라는 어휘에 대한 설명을 하며 학생들의 호기심을 유도해 ... 강의참관 일지 1 참관일 현장 실습 지도자 확인 (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 참관 내용 수업 주제: 주말 활동 대화 2 수업 목표: 주말 활동 어휘와 ... 강의참관 일지 2 참관일 현장 실습 지도자 확인 (서명 또는 인) 참관 시간 참관 급수 담당 교사 참관 장소 참관 내용 수업 주제: 주말 활동 듣고 말하기 수업 목표: 주말 활동 관련

  리포트 | 25페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.01.24

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  <세종한국어 회화 3 비대면 수업 1> 강의참관일지

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 세종학당 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 1시간 34분 온라인수업 참 관 내 용 *단원: ... 문법:-을/-ㄹ테니(까): 101쪽-->테=터이다. 확신을 가진 화자의 추측이나 화자의 의지가 이유가 될 때 사용합니다. 가:주말에 영화 보러 갈래요? 나:좋아요. ... -오디오 듣기 1)남자가 좋아하는 문화생활은 뭐예요? 2)남자가 해본 적이 없는 문화생활은 뭐예요?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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  <세종한국어 회화 3 비대면 수업 1> 강의참관일지

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 세종학당 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 1시간 30분 온라인수업 참 관 내 용 *단원: ... 2)미국 사람이 신기해하는 한국 문화는 뭐예요? 3)한국 문화와 이집트 문화의 비슷한 점은 뭐예요? ... -A:한국의 대표적인 음식은 김치인데 지역마다 김치 맛이 달라요. 북쪽 지방의 김치 맛은 조금 싱겁고 남쪽 지방으로 가면 짠맛이 강해져요.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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  한국어교육실습 온라인 세종한국어 강의참관일지

  예외 문법 추가 설명 제시> 문법 연습1- 앞서 함께 한 어휘에 대하여 문법 연습- 함께 읽고 연습 후 강사가 어휘 제시 후 대답 연습하도록 함 = 커피를 마시다 > 커피를 마실 거에요

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.10.16 | 수정일 2020.10.23

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  <세종한국어 초급 2A 비대면 수업> 강의참관일지

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 세종학당 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 1시간 30분 초급 2A 온라인수업 참 관 내 ... **운동과 관련된 예제 그림 -이 사람들은 지금 무엇을 해요? -여러분은 시간이 있을 때 주로 무엇을 해요? ... 각각의 그림을 제시하면서 학생들에게 읽고 따라하도록 유도 2.문법1 -문법을 설명함에 있어 중국어를 적극 활용 -다양한 선택지를 학생들이 넣어서 발음해 보도록 유도 -빈칸에 산+-(이)

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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  <세종한국어 초급 2B 교실 수업 1> 강의참관일지

  강 의 참 관 일 지 참 관 정 보 참관수업지도자명 (인) 참관기관명 세종학당 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 55분 초급2B 온라인수업 참 관 내 용 *단원 ... 문법: 문법 도입, 문법 제시, 교재 확인 -교재예문을 다 같이 읽고 따라 말하기 -초대와 관련해 이번 생일에 친구들을 초대할건지에 대해 선생님과 상호 간에 대화해보며 말하기 -예문 ... 듣고 말하기는 대화1과 대화2에서 배운 어휘와 문법을 가지고 만든 대화를 듣는 연습을 하고 말하기 연습을 하는 수업입니다. 1.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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